Experiencias fce

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2010
Experiencias en la formación de valores.

Como materia dedicada a la formación cívica y ética, mi experiencia en la formación de valores ha sido más cercana, directa y común, tal vez, que otrasmaterias; la ética es prácticamente el conjunto de los valores, la diferencia entre conocerlos y aplicarlos es muy grande, a mi consideración yo pienso que es mas complementario esta técnica de “valoresaplicados” .

Pero como aplicar los valores si estos pareciera que son de únicamente teoría y practica?, una vez que se aprenden es solo cuestión de practicarlos, claro cuando esta en la voluntaddel joven; existen muchísimos ejemplos en la practica de valores en la vida diaria es únicamente cuestión de observar las acciones de los demás ante ciertas circunstancias que enfrentan, los casos masrelevantes lo podemos ver en la mayoría de las noticias en sus diferentes modalidades, desde los periódicos, revistas, Internet, TV. Etc.

Una vez con el ejemplo ya visto es no únicamente preguntarleal joven que hubiera hecho él o ella en ese caso, sino primeramente preguntarle que opinión tiene de ello, si fue acertado o fue un error, si fue bueno o malo y por que de su respuesta, el joven eneste punto ya tiene información teórica (del libro) y una opinión del profesor previamente del tema.

Lo que da como resultado de su opinión una mesa redonda, con los demás jóvenes exponiendo supropia forma de pensar y en muchos casos se entra en un debate entre los mismos alumnos fijando cada uno su postura y contrapunteando los comentarios de su o sus compañeros, al final el profesor, que aestas alturas ya tiene la función prácticamente de moderador, expresa su conclusión del tema, no dando la razón a alguno de ellos si no de que se den cuenta que todos tenemos formas de pensar diferentey que todas son respetadas, pero sin llegar a ofender o agredir a las demás personas.

Para poner en practica este proceso si es necesario otorgar toda la confianza al joven por parte del...
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