EXPERIENCIAS PARALIZANTES y cristalizante

EXPERIENCIAS PARALIZANTES
Son aquellas que bloquean el desarrollo de una inteligencia. Podemos poner como
ejemplo a un mal maestro que descalificó un trabajo,humillando con su
comentario frente al aula la incipiente creación artística de un alumno. O la
violenta evaluación de un padre cuando gritó "Deja de hacer ese ruido" en elmomento en que la fantasía del niño lo hacía integrar una "banda" importante en
concierto y golpeaba con dos palillos sobre la mesa.
Las experiencias de este tipo estánllenas de emociones negativas, capaces de
frenar el normal desarrollo de las inteligencias. Sensaciones de miedo, vergüenza,
culpa, odio, impiden crecer intelectualmente.Es probable así, que luego el niño
decida no acercarse más a un instrumento musical o no dibujar más porque ya
decidió que "no sabe hacerlo".

EXPERIENCIASCRISTALIZANTES

Son hitos en la historia personal, claves para el desarrollo del talento y de las
habilidades en las personas.
Se cuenta que cuando Albert Einstein tenía cuatroaños su padre le mostró una
brújula magnética. Ya en la adultez, el autor de la Teoría de la Relatividad,
recordaba ese hecho como el motivador de su deseo imparable dedesentrañar los
misterios del universo. Como experiencia cristalizante, puede ser considerada
también la de Yehudi Menuhin, uno de los grandes violinistas de la historiacontemporánea. A los tres años fue llevado a un concierto de la Sinfónica de San
Francisco. En esa oportunidad fue hechizado por el violinista que ejecutó el "solo".
Pidió asus padres que le regalaran un violín para su cumpleaños y que ese
ejecutante fuese su profesor. Ambos deseos fueron satisfechos y el resto es
historia.".
Tomado