Experiencias Que Te Dejan Ense Anzas

EXPERIENCIAS QUE TE
DEJAN ENSEÑANZAS
Nombre: Sebastián Viaux
Asignatura: practica
Profesor: Richard Aguirre

CARACTERÍSTICAS GENERALES
• Nombre: Liceo Bicentenario Mary Graham.
• Dirección: Almirante Neff #655 (básica), Porvenir #1135 (media).
• Ciudad: Villa Alemana.
• Nombre Director/a: Viviana Florencia Cerda Meneses
• Niveles que atiende: ed. Preescolar- básica- media.
• Jornada: jornadaescolar completa.
• Número de alumnos: 1260; promedio de alumnos por curso son 33.
• Infraestructura: biblioteca, laboratorio de ciencias, sala de usos
múltiples. Sala de computación, tecnología en el aula (proyector, telón,
etc), sala audiovisual, cancha de deporte.

VISIÓN Y MISIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
• Visión: Ser una Comunidad Educativa de calidad, al servicio del crecimiento y
desarrollo detodos sus integrantes, respetando la diversidad; y, donde se
conjuguen la tradición nacional, la cultura y la innovación.
• Misión: Ser una Comunidad Educativa cuyos esfuerzos se orientan a la
formación de personas con saberes, valores, destrezas y habilidades que le
posibiliten la vivencia de su proyecto de vida en una sociedad en constante
cambio.

• Objetivo general: el mejoramiento de la calidaddel servicio educativo que
imparte, implementando procesos de evaluación de su gestión basado en
modelos reconocidos y aplicados en el sistema educativo nacional.
• Programa o proyecto en ejecución: El liceo Bicentenario Mary Graham es
uno de los cuatro seleccionados de la región, este proyecto busca generar
nuevas oportunidades para niños y jóvenes de la educación pública que se
encuentren enestado de vulnerabilidad  y puedan alcanzar mejores
resultados académicos y acceder a la educación superior junto con su
formación integral, logrando así una movilidad social.

CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO
• Amenazas: es un poco peligroso en si la calle Maturana, a la hora que los
alumnos salen que es entre 19:00 y 19:30, hay que tener precaución con los niños.
•  
• Oportunidades: Esta a 8 minutoscaminando del centro, afuera del colegio pasa
locomoción colectiva además de micros.
•  
• Recursos culturales: alrededor del colegio no encontramos ningún recurso
cultural, pero a 10 minutos encontramos el teatro Pompeya, a 11minutos el centro
cultural Gabriela Mistral.

PROYECTO EDUCACIONAL
• Titulo: vive sano vive con responsabilidad.
• nombre del liceo: escuela república del Paraguay
•comuna: Valparaíso
• dirección: av. matta 1147 cº placeres Valparaíso 1147
• fecha de inicio del proyecto: 15 marzo 2015
• fecha de término: 15 julio de 2015

• la gran problemática que ocurre o se está desarrollando en el ámbito alimenticio
categóricamente y objetivamente dentro de las colaciones y alimentación que
están llevando y consumiendo los estudiantes de dicho colegio.
• el consumo leve yexcesivo de la comida chatarra tanto como en nuestros
hogares, como en el establecimiento educacional donde impartiremos nuestro
taller.
• Las evidencias que podemos encontrar son:
• Colaciones
• Compras efectuadas en el establecimiento
• Preguntas realizadas a los estudiante.
• Al momento se hacer educación física.

OBJETIVOS
• General: hacer educación con respecto al ámbito
nutricional y no tansolo involucrarlo con la clase de
educación física sino como también en la vida
cotidiana en rutinas tan habituales como tomar
desayuno, almorzar o una simple colación después
de alguna actividad.
• Especifico:
• generar un taller donde involucremos la
participación de los apoderados y también los
alumnos.
• Generar un impacto visual dentro del
establecimiento.
• feria nutricional en un recreo de lajornada escolar.
• Cambiar los alimentos del negocio del
establecimiento.

• Estrategias a utilizar: generar
un taller, además de obtener el
compromiso y ayuda de los
apoderados realizaremos afiches
y pancartas, las cuales serán
distribuidos en el colegio. Con la
colaboración de ingresos de
costos por parte del
establecimientos y de
apoderamos realizaremos una
feria nutritiva.
• Sera probado el...