Experimentacion_juego_proceso
Páginas: 4 (869 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
Experimentación + juego= Proceso
Profesor: Mario Castillomlcastillo@unitec.edu
Etapa 1Comience la búsqueda de palabras que resalte el “TEMA” esto le ayudará a que explicar con más detalle elsignificado o la esencia del tema que HA elegido. Prepare una lista de estas palabras. Esta lista debe ser en una hoja normal de 8,5 x 11. El objetivo es reunir la mayor cantidad de palabras "calidad yno cantidad" posible.
Etapa 2
Comience por reunir los signos (iconos y símbolo) que se relacionan con su tema. Usted puede encontrar este "signo" en revistas, libros, diccionarios, postres, etc.También busque objetos encontrados o descartados, imágenes y alrededor de su casa, el trabajo o en la escuela. El objetivo es reunir el mayor número "calidad y no cantidad".
Comenzar a llenar la celdade la matriz (véase el ejemplo) en las células apropiadas. La matriz debe ser creada en su libreta o ver plantilla adjunta. Cada célula debe ser 3x3 pulgadas. Asegúrese de crear una matriz que sea losuficientemente grande para ver que la imagen que usted escoja. La matriz ayudará a definir las diferentes categorías visuales que se ha escogido
Objetivos
Desarrollar las relaciones entre lasimágenes para construir un relato.
Investigar cómo los detalles de una imagen ayudan al espectador a extraer de lo universal el significado personal del tema escogido.
Investigar el contexto (otrasfuentes, libros, revistas y noticias que aborden el tema con mayor profundidad) esto servirá como un factor que servirán para definir como perjudica la comunicación del mensaje, la falta deinformación.
Explora y cultivar la lectura, aplicar el color y buscar calidad de imágenes
Definir términos semióticos y utilizar las definiciones de icono, símbolo para expandir ideas.
Desarrollaruna matriz para seleccionar metódicamente imágenes y articular un concepto, haciendo hincapié en la capacidad de ir más allá de las soluciones típicas
El Proceso
1. DEFINIR/problema
¿Cuál es el...
Profesor: Mario Castillomlcastillo@unitec.edu
Etapa 1Comience la búsqueda de palabras que resalte el “TEMA” esto le ayudará a que explicar con más detalle elsignificado o la esencia del tema que HA elegido. Prepare una lista de estas palabras. Esta lista debe ser en una hoja normal de 8,5 x 11. El objetivo es reunir la mayor cantidad de palabras "calidad yno cantidad" posible.
Etapa 2
Comience por reunir los signos (iconos y símbolo) que se relacionan con su tema. Usted puede encontrar este "signo" en revistas, libros, diccionarios, postres, etc.También busque objetos encontrados o descartados, imágenes y alrededor de su casa, el trabajo o en la escuela. El objetivo es reunir el mayor número "calidad y no cantidad".
Comenzar a llenar la celdade la matriz (véase el ejemplo) en las células apropiadas. La matriz debe ser creada en su libreta o ver plantilla adjunta. Cada célula debe ser 3x3 pulgadas. Asegúrese de crear una matriz que sea losuficientemente grande para ver que la imagen que usted escoja. La matriz ayudará a definir las diferentes categorías visuales que se ha escogido
Objetivos
Desarrollar las relaciones entre lasimágenes para construir un relato.
Investigar cómo los detalles de una imagen ayudan al espectador a extraer de lo universal el significado personal del tema escogido.
Investigar el contexto (otrasfuentes, libros, revistas y noticias que aborden el tema con mayor profundidad) esto servirá como un factor que servirán para definir como perjudica la comunicación del mensaje, la falta deinformación.
Explora y cultivar la lectura, aplicar el color y buscar calidad de imágenes
Definir términos semióticos y utilizar las definiciones de icono, símbolo para expandir ideas.
Desarrollaruna matriz para seleccionar metódicamente imágenes y articular un concepto, haciendo hincapié en la capacidad de ir más allá de las soluciones típicas
El Proceso
1. DEFINIR/problema
¿Cuál es el...
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