Experimental

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA DE PSICOLOGIA

Atención y procesamiento de la información



ATENCION Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

INTRODUCCION
Se puede definir experimento como una “observación objetiva de fenómenos, a los cuales se les hace ocurrir bajo situaciones de estricto control y en los que se hacen variar uno omás factores, mientras los restantes permanecen constantes”. Los elementos que caracterizan al experimento en esta definición, a saber, el control y manipulación son considerados como sus rasgos esenciales por otros autores inmersos en el ámbito de las ciencias del comportamiento.
SE realizo un experimento psicológico sobre atención y procesamiento de la información, en el cual se tomaron dosgrupos normativos para hacer una comparación sobre el procesamiento de estímulos y la respuesta final de los sujetos.
Se comprende como atención unos puntos de vista de la percepción que funciona como especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuales son los más importantes y dotándolos de prioridad para un análisis más profundo. También es comprendida como el mecanismo que controla yregula los procesos cognitivos.
OBJETIVO
Mediante un experimento comprobar la capacidad de atención de un grupo de jóvenes.
Objetivos Específicos
Utilizar un video corto como estimulo para provocar la respuesta de atención
Comprobar el grado de atención de las personas mediante una hipótesis
Comparar los datos entre dos grupos de personas.

HIPOTESIS
Los sujetos experimentales al serestimulados con un video no podrán ver el animal que pasa entre los jugadores.
MARCO TEORICO
1. Atención
La atención es la capacidad que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con dentro de sí mismo. Esta es la atención total, aunque en psicología atención es sinónimo de concentración.
La atención, comúnmente, es la capacidad para concentrar la actividadpsíquica, es decir, el pensamiento, sobre un determinado objeto. Es un aspecto de la percepción mediante el cual el sujeto se coloca en la situación más adecuada para percibir mejor un determinado estímulo. Se distinguen tres tipos de atención:
A) Atención involuntaria. Aquí la atención depende de los estímulos del medio, a los que se les presta atención sin estar predispuesto a ello: el ruidode una bomba, un dolor de muelas o el frío intenso, por ejemplo, acaparan nuestra atención sin quererlo, simplemente por su propia intensidad.
B) Atención voluntaria. Las causas por las que se presta atención a algo no provienen del medio sino del propio sujeto, Es la motivación, y no un estímulo, lo que hace que nuestra atención se centre en algo determinado: una señora que quiera comprarse unanevera se fijará, por ejemplo, en todas las tiendas de electrodomésticos; y alguien que esté pensando en cambiar de coche mirará atentamente todos los que vea por la calle. Con frecuencia, cuando surge algún determinado tipo de conflicto, hay que realizar un esfuerzo para mantener la atención.
Pongamos un ejemplo muy representativo: un estudiante se encuentra fatigado y desea descansar, pero seacerca la fecha del examen y tiene que recurrir a su «fuerza de voluntad» para mantener la atención sobre los libros. Es decir, la atención depende muchas veces del esfuerzo voluntario que se hace para fijarla, obligándose a estar atento, a pesar de las interferencias que puedan surgir del exterior o del propio sujeto.
C) Atención habitual. El origen de esta atención deriva de los hábitos delsujeto, que lo inducen a fijarla según ciertos estímulos: un arquitecto reparará siempre en la urbanización de las ciudades y en la estructura de los edificios, mientras que un médico se fijará en las condiciones sanitarias de un lugar o en el aspecto físico de las personas.
Es una atención prácticamente automática e inconsciente. La persona con una amplia gama de intereses presta, habitualmente,...