experimento de música en estudiantes de ciencias sociales y exactas de la BUAP

Comparación entre Humanidades y Ciencias Exactas en el nivel del estado de ansiedad al escuchar música sedante.

Mtro. Roberto Valderrama Hernández ID: 100081777
Valderrama_roberto@yahoo.com.mx

Dr. José Luis Rodríguez Sánchez 100442899

Dr. Alejandro Campos Azuara


Alumno
Pineda Aguila Giovanna Deneb Leticia 200909345

Resumen
El presente estudio, se hipotetizaron las siguientes: Hipótesis IEn ambas aéreas de conocimiento de forma individual, se les va a reducir de manera significativa el nivel del estado de ansiedad al escuchar música sedante. Hipótesis II se redujo de una manera más significativa el nivel del estado de ansiedad en los sujetos que tengan una formación en el área del conocimiento cuyo objeto de estudio es el Hombre que las Facultades que tengan por objeto de estudiolas Ciencias exactas. Se utilizaron 178 Ss, del area de humanidades y 178 Ss de ciencias exactas. Se utilizo el IDARE en su escala del Estado de ansiedad y el MMPI . R la Escala 0. La música utilizada en la presente investigación fue música barroca y clásica ligera, cada fragmento musical duraba entre tres a cinco minutos, con una duración total de 47 min. La muestra se dividió en sub gruposaplicándose un diseño pre –X- post. Los resultados en ciencias exactas es de w= -3.379, p<.001; en humanidades w= -9.008, p<.0001; y humanidades vs ciencias exactas w= 7.555, p<.0001. Se aceptan las tres hipótesis. Lo que da sustento a las teorías de la musicoterapia; Spielberger; y
Palabras claves:

Abstract.
This study, I hypothesized the following scenario:. Hypothesis I carriers of knowledgein both individually, they will significantly reduce the level of state anxiety when listening to soothing music. Hypothesis II was reduced more significantly the level of state anxiety in subjects who have received training in the area of ​​knowledge whose object of study is that the Faculties Man aimed to study the sciences. 178 Ss were used, the area of humanities and sciences SS 178. Was usedin scale STAI state anxiety and the MMPI. Scale R 0. The music used in this investigation was Baroque and light classical music, each musical excerpt lasted between three to five minutes, with a total duration of 47 min. The sample was divided into sub groups to apply pre-designed X-post. The results in the exact sciences is w = 3379, p <.001; in humanities w = 9008, p <.0001; and humanities vssciences w = 7,555, p <.0001. Three hypotheses are accepted. What gives support to theories of music therapy, and Spielberger.
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Introducción.
Hoy en día la especie humana se va a enfrentar ante un entorno sociocultural que es cada vez más estresante, cambiante, los cuales, inciden en ese sentimiento, la ansiedad; la cual, tienedos constructos distintos de la ansiedad: el estado de ansiedad y el rasgo de ansiedad. En el presente estudio solo le interesa el estado de ansiedad; el cual, se caracteriza por sentimientos conscientes, subjetivos y periodos de aprensión, tensión y en el cual, se exacerba el funcionamiento del Sistema nervioso Autónomo en su rama simpática (Spielberger, 1966a, 1966b, 1972). Ante el estado deansiedad, la psicología ha desarrollado una gran variedad de herramientas para trabajar con la ansiedad y el estrés; siendo algunas de ellas la relajación muscular profunda (Johnson y Spielberger, 1968; y Stoudenmire, 1972) y la música sedante; ambas, han sido útiles para reducir el nivel del estado de ansiedad; más no el rasgo de ansiedad.

Moncada define la música como: “el arte y la ciencia delos sonidos”; y para Lemoine. “el arte de saber combinar bien los sonidos; (citados por Alvin, 1990) o bien Para Eagle, (1978) define a la música como la organización de los sonidos y los silencios en el tiempo y, como todo lo demás, los sonidos están hechos de vibraciones. Dicho autor cree que el estudio de las vibraciones e incluso el sonido desorganizado revelarán mucho sobre la naturaleza...