experimento de quimica

EXPERIMENTO Nº1: Medición y error experimental (incertidumbre)
OBJETIVOS:
Encontrar el valor de la incertidumbre al contabilizar frejoles,
Encontrar la curva de distribución normal en este proceso medición.
FUNDAMENTO TEÓRICO:
Medición: Es una técnica por medio de la cual asignamos un número a una propiedad física, como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra similartomada como patrón, la cual se ha adoptado como unidad.
Media: Es la suma de los valores de los elementos  dividida por la cantidad de éstos. Es conocida también como promedio, o media aritmética.
Fórmula de la media:  
Media = µ = 
= sumatoria
µ = media
N = número de elementos
X = valores o datos  
Media Muestra:      
La desviación estándar: Es una medida del grado de dispersión de losdatos del valor promedio. Dicho de otra manera, la desviación estándar es simplemente el "promedio" o variación esperada con respecto de la media aritmética.

Teoría de errores: El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se debe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la medición, así como también, a lascapacidades del experimentador.
MATERIALES:
Un tazón de frijoles: lo usaremos para tomar medida de la cantidad de frejoles que hay en un puñado.
Dos hojas de papel milimetrado: se utilizara para hacer los diferentes gráficos con los datos extraídos.
PROCEDIMIENTO:

Depositar los frijoles en el tazón.
Coja un puñado de frijoles del recipiente una y otra vez hasta lograr un puñado normal (unpuñado ni muy apretado ni muy suelto ).
Después coja un puñado normal y cuente el número de granos obtenido.
Apunte el resultado y repita la operación por lo menos 100 veces, llenando en una tabla.


















DATOS EXPERIMENTALES:

Nº de puñado
Nº de frejoles
Nº de puñado
Nº de frejoles
Nº de puñado
Nº de frejoles
Nº de puñado
Nº de frejoles








1
4126
53
51
49
76
48
2
42
27
49
52
50
77
48
3
45
28
45
53
48
78
52
4
40
29
54
54
49
79
43
5
50
30
52
55
45
80
50
6
49
31
50
56
48
81
49
7
55
32
49
57
49
82
50
8
54
33
46
58
48
83
52
9
53
34
48
59
49
84
46
10
49
35
46
60
48
85
55
11
47
36
52
61
48
86
53
12
55
37
50
62
51
87
53
13
56
38
47
63
44
88
4914
56
39
45
64
49
89
56
15
54
40
48
65
54
90
49
16
53
41
45
66
53
91
54
17
59
42
52
67
47
92
55
18
56
43
45
68
48
93
53
19
53
44
50
69
46
94
58
20
55
45
53
70
45
95
57
21
53
46
51
71
51
96
51
22
55
47
47
72
53
97
53
23
51
48
43
73
57
98
52
24
56
49
49
74
48
99
51
25
54
50
47
75
50
100
51

ANALISIS DEDATOS:
GRAFICA:

























Se cumple que:



DISCUSIÓN:
A 2/3 de la altura máxima trazamos la recta horizontal que intercepta a la gráfica en dos puntos, resultándonos un segmento de recta de longitud “8”.
El resultado de la desviación estándar es de 3.95 que es aproximadamente la mitad de la longitud del segmento de recta.

N = 100, el número derepeticiones del experimento.
MEDIA
= 50. 22 frejoles/puñado
DESVIACION ESTANDAR
= 15.54
= 3.95

La grafica se realizó con la opción insertar grafico de dispersión de Excel 2010, luego se agregó la línea de dispersión de puntos y se agregaron los rótulos en los ejes.
CUESTIONARIO:
1. En vez de medir puñados, ¿Podría medirse el número de frejoles que caben en un vaso, en una cuchara, etc.?Si, se podría usar cualquier objeto como unidad de medida, incluso se podría decir que estos objetos podrían ser mejores para el estudio, esto debido a que un puño depende de cada persona y la presión al coger los frejoles cambia en cada puñado. Esto se ve reflejado en la incertidumbre que generan tales objetos.
2. Según UD. ¿A qué se debe la diferencia entre su puñado normal y de sus...