experimento imitacion social 1

Plantel Montevideo
Licenciatura En Psicología
11ava. Generación, Sabatino Matutino
Grupo “A”
Asignatura: Psicología Experimental
Maestro: Mtro. Juan Carlos Espinosa Ramírez

Equipo: Bárbara Patricia Ruiz Bravo
Elvira Reséndiz Rosales
Maribel Flores Valencia
Nallely Gómez González
Rebeca Iturbide Reyes
Yolanda Galindo Alvarado

Investigación: Primer avance de la investigación experimentalTema: “Imitación Social”
Pregunta: ¿Las personas imitan saltar una cuerda invisible en uno de los corredores de la Alameda Central en el centro de la cuidad?

Introducción:
La imitación es una habilidad innata que poseen los humanos para reproducir las acciones de otros y lo podemos observar desde el nacimiento. También podemos considerar la imitación como un atributo de los individuos que vivenen sociedad y es un medio muy poderoso para la transferencia de conocimiento y desarrollo de nuevas habilidades que acelera el aprendizaje. Por medio de la imitación un individuo es capaz de aprender un patrón nuevo mediante la observación de la conducta de otro. El aprendizaje observacional se trata de una situación social, que está determinada sobre la conducta del observador a través de unestímulo imitativo. Dicho de otra forma las personas copian las acciones o movimientos corporales de otras (Castro, 2015).
Según Castillo, (2010), este tipo de imitación comprende tres aspectos: la percepción de una acción, el procesamiento de la información adquirida por medio de la percepción y la reproducción de la acción. La importancia que tiene la imitación en el aprendizaje ha sido motivo deestudio a través del tiempo.
El aprendizaje por imitación es la habilidad para aprender por medio de la observación de las acciones que realizan otros, y es uno de los mecanismos más poderosos utilizado para transmitir el conocimiento y las habilidades, por lo que ha tenido una gran variedad de aplicaciones.
Una de estas aplicaciones es en el contexto social, en el cual desarrollaremos nuestroexperimento, cuantas veces no ha pasado que vas por la calle y alguien frente a ti brinca o rodea un espacio y tu imitas su comportamiento tal actitud pudo haberte salvado de caer en un bache o esquivar un charco, ha esto se le denomina comportamiento inconsciente puesto que se realiza de forma automática y no nos detenemos a pensar o reflexionar sobre la acción u imitación. En nuestro modelo para elexperimento aplicaremos una circunstancia que pueda influir en la conducta imitativa de las personas, aun cuando el estímulo no sea real sino fabricado o ficticio.

Planteamiento del Problema:
La investigación sobre la imitación social, surge como la inquietud del equipo, por ver cuál es el comportamiento de las personas que transitan en nuestro medio y cuál es su reacción e interacción con losindividuos de su entorno. Como las acciones o reacciones de un individuo o un grupo pueden influir en el comportamiento de las personas en una situación determinada en su medio social.
El problema de investigación lo analizaremos desde el enfoque social basándonos en la observación del experimento, así como en un marco teórico sobre la imitación, el contagio y el aprendizaje social. Tratando conello de cubrir nuestros objetivos y esperando que los resultados que arroje la observación sean válidos para la comprobación de la hipótesis.
Nos basaremos en la elaboración de un experimento donde se influya a las personas a comportarse imitando las acciones del equipo, nuestra pregunta será: ¿Las personas imitan saltar una cuerda invisible en uno de los corredores de la Alameda Central en elcentro de la cuidad?

Justificación:
Porqué es importante, para qué y que creemos que vamos a contribuir:
Es importante porque mediante esta investigación experimental, podremos determinar si hay algún tipo de reacciones en un individuo al aplicar una acción determinada de un sujeto modelo. Y si las conductas que tenemos pueden estar influenciadas por un aprendizaje observacional.
Para lo...