EXPERIMENTO para educacion infantil
Páginas: 4 (814 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
EXPERIMENTO
NOMBRE Sonidos a nuestro alrededor
EDAD 3 a 6 años
MATERIALES Una campana, un libro, llaves, un pandero, maracas.
OBJETIVO Identificar los sonidos
QUE HACE ELPROFESOR.
Hacer que cada niño individualmente cierren los ojos.
Mientras tienen los ojos cerrados, hacer sonar las llaves.
El niño tratara de identificar el sonido.
Utilizar los otros objetos y repetir laexperiencia.
EXPERIMENTO
NOMBRE ¿Qué va más deprisa?
EDAD 3 a 6 años.
MATERIALES Hojas de papel de escribir a máquina y una silla para subirse en ella.
OBJETIVO Reconocer comoafecta el aire.
QUE HACE EL PROFESOR.
Hacer una bola con una de las hojas de papel.
Preguntar a los niños: ¿si caen las dos juntas llegaran al suelo al mismo tiempo?
Subirse a una silla, coger labola de papel y el folio, uno en cada mano y dejarlos caer.
Preguntar a los niños ¿Por qué la bola de papel cae más deprisa?
EXPERIMENTO
NOMBRE Vestirse en las diferentes estaciones
EDAD 3 a6 años
MATERIALES Un surtido de trajes, que incluya: abrigos, gabardinas, pantalones, blusas de manga corta, pantalones de verano, guantes, botas, etc.
OBJETIVO Identificar qué tipo de ropa seusa en las diferentes estaciones.
QUE HACE EL PROFESOR
Colocar la ropa en un lugar adecuado, poner juntos los zapatos, los gorros, etc.
Dividir la clase en cuatro grupos. Pedir a cada que sevista como se vestiría en cada una de las cuatro estaciones.
Que expliquen por qué se vistieron así.
Que los niños observen las diferentes texturas de la ropa.
EXPERIMENTO
NOMBRE El juego delparacaídas
EDAD 3 a 6 años
MATERIALES Una pelota pequeña, una cuerda y unos de 60cm2 de tela
OBJETIVO Demostrar que el aire existe.
QUE HACE EL PROFESOR
Atar una cuerda alrededor de la pelota,atar la cuerda a los cuatro extremos de la tela.
Doblar la tela y lanzar la tela y la pelota al aire.
El paracaídas bajara suavemente.
Que los niños lancen la pelota al aire y...
NOMBRE Sonidos a nuestro alrededor
EDAD 3 a 6 años
MATERIALES Una campana, un libro, llaves, un pandero, maracas.
OBJETIVO Identificar los sonidos
QUE HACE ELPROFESOR.
Hacer que cada niño individualmente cierren los ojos.
Mientras tienen los ojos cerrados, hacer sonar las llaves.
El niño tratara de identificar el sonido.
Utilizar los otros objetos y repetir laexperiencia.
EXPERIMENTO
NOMBRE ¿Qué va más deprisa?
EDAD 3 a 6 años.
MATERIALES Hojas de papel de escribir a máquina y una silla para subirse en ella.
OBJETIVO Reconocer comoafecta el aire.
QUE HACE EL PROFESOR.
Hacer una bola con una de las hojas de papel.
Preguntar a los niños: ¿si caen las dos juntas llegaran al suelo al mismo tiempo?
Subirse a una silla, coger labola de papel y el folio, uno en cada mano y dejarlos caer.
Preguntar a los niños ¿Por qué la bola de papel cae más deprisa?
EXPERIMENTO
NOMBRE Vestirse en las diferentes estaciones
EDAD 3 a6 años
MATERIALES Un surtido de trajes, que incluya: abrigos, gabardinas, pantalones, blusas de manga corta, pantalones de verano, guantes, botas, etc.
OBJETIVO Identificar qué tipo de ropa seusa en las diferentes estaciones.
QUE HACE EL PROFESOR
Colocar la ropa en un lugar adecuado, poner juntos los zapatos, los gorros, etc.
Dividir la clase en cuatro grupos. Pedir a cada que sevista como se vestiría en cada una de las cuatro estaciones.
Que expliquen por qué se vistieron así.
Que los niños observen las diferentes texturas de la ropa.
EXPERIMENTO
NOMBRE El juego delparacaídas
EDAD 3 a 6 años
MATERIALES Una pelota pequeña, una cuerda y unos de 60cm2 de tela
OBJETIVO Demostrar que el aire existe.
QUE HACE EL PROFESOR
Atar una cuerda alrededor de la pelota,atar la cuerda a los cuatro extremos de la tela.
Doblar la tela y lanzar la tela y la pelota al aire.
El paracaídas bajara suavemente.
Que los niños lancen la pelota al aire y...
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