experimento
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2013
Te dejo el de la lamparita y la pila
Necesitas
Un portapilas, pilas, una bombilla, un portalámparas, tres cables con clip cocodrilo (también se pueden utilizar cables normales y pelar unos 2cm del plástico aislante), un resto de madera pequeño (si es madera de balsa mejor), clips de papel, tornillos, ojetes, un destornillador, lápices de colores y rotuladores para cada grupo de trabajo.Organización y desarrollo
La experiencia se organiza en dos etapas. En la primera se realiza el experimento y en la segunda tendrá lugar una exposición y puesta en común del trabajo realizado.A la hora de llevar a cabo el experimento se sugiere:
• Invitar al alumnado a plantear hipótesis de trabajo previas al experimento: ¿cómo creen que se ordenan los distintos elementos?, ¿quécreen que ocurrirá?
• Introducir modificaciones en el experimento a partir de las explicaciones del alumnado.
• Realizar los experimentos en grupos de 3 ó 4 personas.
• Mantener siempre las normas deseguridad al manipular los materiales eléctricos.
• Anotar las conclusiones y observaciones realizadas en un cuaderno de notas y dibujar el experimento.
- Fase 1: Un circuito eléctrico
Pararealizar el experimento hay que seguir los siguientes pasos:
• Montar la lámpara y su portalámparas en un pequeño trozo de madera y colocar los extremos de los cables.
• Colocar las pilas en elportapilas y conectar los otros dos extremos de los cables para los polos positivo y negativo.
• Anotar lo que ocurre.
Si se enciende la bombilla las conexiones están bien hechas y el circuito estácerrado.
Ahora controlaremos la corriente mediante la introducción de un interruptor:
• Montar el interruptor fijando un tornillo a un ***** sobre el taco de madera sobre un extremo del clip. Fijarun segundo ***** para que toque el otro extremo del clip.
• Intentar apagar y encender la bombilla con el interruptor, enganchando el circuito. Si no se enciende es que no está bien conectado el...
Necesitas
Un portapilas, pilas, una bombilla, un portalámparas, tres cables con clip cocodrilo (también se pueden utilizar cables normales y pelar unos 2cm del plástico aislante), un resto de madera pequeño (si es madera de balsa mejor), clips de papel, tornillos, ojetes, un destornillador, lápices de colores y rotuladores para cada grupo de trabajo.Organización y desarrollo
La experiencia se organiza en dos etapas. En la primera se realiza el experimento y en la segunda tendrá lugar una exposición y puesta en común del trabajo realizado.A la hora de llevar a cabo el experimento se sugiere:
• Invitar al alumnado a plantear hipótesis de trabajo previas al experimento: ¿cómo creen que se ordenan los distintos elementos?, ¿quécreen que ocurrirá?
• Introducir modificaciones en el experimento a partir de las explicaciones del alumnado.
• Realizar los experimentos en grupos de 3 ó 4 personas.
• Mantener siempre las normas deseguridad al manipular los materiales eléctricos.
• Anotar las conclusiones y observaciones realizadas en un cuaderno de notas y dibujar el experimento.
- Fase 1: Un circuito eléctrico
Pararealizar el experimento hay que seguir los siguientes pasos:
• Montar la lámpara y su portalámparas en un pequeño trozo de madera y colocar los extremos de los cables.
• Colocar las pilas en elportapilas y conectar los otros dos extremos de los cables para los polos positivo y negativo.
• Anotar lo que ocurre.
Si se enciende la bombilla las conexiones están bien hechas y el circuito estácerrado.
Ahora controlaremos la corriente mediante la introducción de un interruptor:
• Montar el interruptor fijando un tornillo a un ***** sobre el taco de madera sobre un extremo del clip. Fijarun segundo ***** para que toque el otro extremo del clip.
• Intentar apagar y encender la bombilla con el interruptor, enganchando el circuito. Si no se enciende es que no está bien conectado el...
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