Experimento
Páginas: 2 (349 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2012
I.E.P FRANCISCO DE ASIS
I.E.P FRANCISCO DE ASIS
Xilófono Con Botellas De Agua
Grado: 5 Años
Sección: Conejitos
Profesora:Leydamen Saldaña
Integrantes: *Ronald Sandoval
*Arbin Bustinza
*Estefany Casana
*Fabian Ramírez
*Fernando Chamorro
Expo Ciencia 2012
PRESENTACION
PRESENTACION
La fascinaciónpor la música empieza a muy temprana edad. Basta con ver el gusto con que los niños ensayan sus primeros pasos al son de los ritmos de moda en el aula, en las actuaciones y escenificaciones o en elhogar.
Esta predisposición puede servirte para introducir al pequeño algunas nociones sobre la naturaleza y propiedades de los líquidos.
En esta ocasión nos centraremos en el agua y el efecto quecausa en ellas las vibraciones.
UTILIDAD
UTILIDAD
Sirve para crear notas musicales, componer sus propias canciones. O pueden componerla entre todos, puedes hacer que cada una de las ochobotellas coincida con las notas musicales, de manera que el acercamiento a la escala sea más exacto. Esta es una actividad muy didáctica, divertida y eficaz que propiciara un momento agradable de alegría,esparcimiento y sobretodo de aprendizaje para los niños.
Se pueden dejar en diversas zonas del aula para que el niño experimente a voluntad.
MATERIALES
MATERIALES
8 Botellas de vidrioTemperas de colores
Palitos de madera
Silicona
Caja Reciclada
1 Embudo
Agua
PROCEDIMIENTO
PROCEDIMIENTOSe disponen diversas cantidades de agua e n cada uno de los envases, de menos a más, primero llenamos las 3 cuartas partes de la botella con agua y cada botella que llenemos reduciremos la cantidadde agua, llenando así varias botellas con diferentes tonalidades.
En cada uno se verterá una pizca de tempera para diferenciarlos y hacer más divertida la dinámica.
Colocamos las...
I.E.P FRANCISCO DE ASIS
Xilófono Con Botellas De Agua
Grado: 5 Años
Sección: Conejitos
Profesora:Leydamen Saldaña
Integrantes: *Ronald Sandoval
*Arbin Bustinza
*Estefany Casana
*Fabian Ramírez
*Fernando Chamorro
Expo Ciencia 2012
PRESENTACION
PRESENTACION
La fascinaciónpor la música empieza a muy temprana edad. Basta con ver el gusto con que los niños ensayan sus primeros pasos al son de los ritmos de moda en el aula, en las actuaciones y escenificaciones o en elhogar.
Esta predisposición puede servirte para introducir al pequeño algunas nociones sobre la naturaleza y propiedades de los líquidos.
En esta ocasión nos centraremos en el agua y el efecto quecausa en ellas las vibraciones.
UTILIDAD
UTILIDAD
Sirve para crear notas musicales, componer sus propias canciones. O pueden componerla entre todos, puedes hacer que cada una de las ochobotellas coincida con las notas musicales, de manera que el acercamiento a la escala sea más exacto. Esta es una actividad muy didáctica, divertida y eficaz que propiciara un momento agradable de alegría,esparcimiento y sobretodo de aprendizaje para los niños.
Se pueden dejar en diversas zonas del aula para que el niño experimente a voluntad.
MATERIALES
MATERIALES
8 Botellas de vidrioTemperas de colores
Palitos de madera
Silicona
Caja Reciclada
1 Embudo
Agua
PROCEDIMIENTO
PROCEDIMIENTOSe disponen diversas cantidades de agua e n cada uno de los envases, de menos a más, primero llenamos las 3 cuartas partes de la botella con agua y cada botella que llenemos reduciremos la cantidadde agua, llenando así varias botellas con diferentes tonalidades.
En cada uno se verterá una pizca de tempera para diferenciarlos y hacer más divertida la dinámica.
Colocamos las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.