EXPERIMENTO

ESCUELA

NOMBRE DEL ALUMNO:

MATERIA: ESPAÑOL

NOMBRE DEL EXPERIMENTO: PRACTICA 6 METODO DE CROMOTOGRAFIA.

NOMBRE DE LA PROFESORA:

GRADO: 3°

GRUPO: “B”INTRODUCCION:
El propósito de este experimento es la escritura con colores que se obtienen cuando se separan mezclas colorantes.
Los materiales que ocuparemos serán lossiguientes.
Frasco de vidrio
Servilleta blanca
Agua
Plumones de agua azul, verde y negro
2 clips o lápiz
Bata de laboratorio
Colores
Franela
Con base en este experimentoresponderemos las siguientes conclusiones:

¿Por qué se humedece el papel gradualmente?

Explica porque se forman fracciones de diferentes colores.

¿Cuál es el mejor disolventepara cada valor utilizado?

¿Qué es lo que se separa de las mezclas?

¿Qué tipo de mezcla es?


Desarrollo
Desarrollo del experimento:7
a) Vierte el agua en el frascohasta 2 cm de altura
b) Corta 3 tiras de papel de servilleta de 2cm de ancho y de largo del tamaño del frasco en cada uno marca 2 puntos en cada uno verde, azul y negro a 1 cmde distancia del extremo inferior de cada papel.
c) Introduce en el frasco las tiras de papel apenas rozando con el agua y sostén el vaso en 1 clip o lápiz.

Conclusiones.
Enestas conclusiones daremos a conocer las respuestas de las preguntas planteadas en en la introducción del experimento.
¿Por qué se humedece el papel gradualmente?
Por elrozamiento con el agua
Explica porque se forman fracciones de diferentes colores:
Porque se combinan los colores, porque se separan sus componentes.
¿Cuál es el mejor disolventepara cada color utilizado?
El agua
¿Qué es lo que se separa de las mezclas?
Componentes.
¿Qué tipo de mezcla es?
Homogénea
Bibliografía: Libreta de Química