EXPERIMENTOS CASEROS PARA NI OS LO INVI Hellip
Páginas: 68 (16858 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2015
EXPERIMENTOS
CASEROS PARA
NIÑOS I
LO INVISIBLE
CREDITOS:
http://www.curiosikid.com/view/index.asp?pageMs=5803&ms=158
Museo de los Niños © 2002-2006 | Todos los derechos reservados. | RIF: J-001291091
COMPOSICIÓN Y MONTAJE EN PDF: Cesar Ojeda
PROHIBIDA SU REPRODUCCION TOTAL O PARCIAL POR CUALQUIER MEDIO
SOLO PARA USO EDUCATIVO PRIVADO.
www.curiosikid.com el sitio donde aprendes jugando
Loinvisible
El gusto y el olfato
experiencia simple
Con esta experiencia aprenderás de Biología y Física
¡Tener narices!
Materiales necesarios
¿El gusto es el único sentido
que nos permite reconocer
los alimentos?
1 banda de tela
1 cebolla
1⁄4 de manzana
1 nabo
Pan
Chocolate
Jugo de naranja
Café
1 recipiente
1 papa (patata)
La experiencia
Esta experiencia se hace con la ayuda de dos amigos
labanda de tela cubriendo tus ojos, y pídele
1 aColoca
un amigo que te presente diferentes alimentos, unos tras
otros, colocados sobre un recipiente donde puedas olerlos.
¿Cuántos reconociste?
2
3
Conservando la banda sobre tus ojos, agarra con la mano los alimentos que no reconociste.
¿Son más fáciles de reconocer?
Haz que tus amigos lo intenten con otros alimentos.
La explicación
La aplicaciónEl olfato es un sentido más o menos desarrollado, dependiendo de las
personas. En los humanos, el olfato es más sensible que el gusto. Podemos
detectar y distinguir un gran número de olores diferentes; sin embargo, para
reconocerlos hace falta escoger una buena cantidad de moléculas olorosas en
los receptores de olores que se encuentran sobre las paredes del fondo de la
cavidad nasal.Profesionales como los enólogos que se dedican a catar
los vinos; o los especialistas en fabricar perfumes,
quienes hacen sustancias de olor agradable, se ayudan
en su profesión con el olfato. Sin embargo, no tienen
el olfato particularmente sensible sino que son capaces
de concentrarse en los olores que perciben,
identificarlos y recordarlos. Más que “una nariz
entrenada”, disponen de un “cerebroentrenado”.
El tacto puede, igualmente, ayudar a reconocer los alimentos porque nos
informa sobre su forma, su rugosidad y su solidez.
i
Introducción
H
Ficha de historia
F
Ficha de futuro
www.curiosikid.com
Museo de los Niños de Caracas (2002)
Basado en MILSET: "Lo invisible",
L'enciclopédie practique "Les Petit Debrouillards",
Tomo nº 2. Paris, Albin Michael, 1999.
www.curiosikid.com el sitio dondeaprendes jugando
Lo invisible
El gusto y el olfato
experiencia muy fácil
Con esta experiencia aprenderás de Biología y Física
¿Oler o respirar?
¿Es obligatorio respirar
para poder percibir los olores
que nos rodean?
La experiencia
Materiales necesarios
Flores perfumadas
Muestrario de perfumes (con vaporizador)
Coloca la nariz sobre una flor, sin respirar.
1 ¿Sientes
su olor?
2
Rocíaperfume con vaporizador a cierta distancia de ti. Inspira y expira.
¿En qué momento sentiste el olor?
La explicación
La aplicación
El olor se detecta en el momento de la inspiración. La nariz es el órgano
que permite la respiración y percibe los olores. El olor debe llegar al fondo
de la cavidad nasal para ser percibido. La importancia del olor varía según
la distancia que separa la nariz de laflor o del perfume rociado.
Para percibir mejor los olores hay que inspirar. En la
respiración normal el aire pasa directamente por la faringe,
el conducto que permite el paso del aire y de los alimentos.
Si las flores tienen olor, éste puede llegar hasta el fondo de la cavidad
nasal, inclusive si no se respira. Así podemos darnos cuenta de que percibir
un olor no quiere decir, exactamente,respirar.
Cuando inspiramos el aire, que contiene pequeñas
partículas invisibles llamadas moléculas olorosas, penetran
en grandes cantidades por nuestra nariz y podemos
reconocer el olor.
i
Introducción
H
Ficha de historia
F
Ficha de futuro
www.curiosikid.com
Museo de los Niños de Caracas (2002)
Basado en MILSET: "Lo invisible",
L'enciclopédie practique "Les Petit Debrouillards",
Tomo nº 2....
CASEROS PARA
NIÑOS I
LO INVISIBLE
CREDITOS:
http://www.curiosikid.com/view/index.asp?pageMs=5803&ms=158
Museo de los Niños © 2002-2006 | Todos los derechos reservados. | RIF: J-001291091
COMPOSICIÓN Y MONTAJE EN PDF: Cesar Ojeda
PROHIBIDA SU REPRODUCCION TOTAL O PARCIAL POR CUALQUIER MEDIO
SOLO PARA USO EDUCATIVO PRIVADO.
www.curiosikid.com el sitio donde aprendes jugando
Loinvisible
El gusto y el olfato
experiencia simple
Con esta experiencia aprenderás de Biología y Física
¡Tener narices!
Materiales necesarios
¿El gusto es el único sentido
que nos permite reconocer
los alimentos?
1 banda de tela
1 cebolla
1⁄4 de manzana
1 nabo
Pan
Chocolate
Jugo de naranja
Café
1 recipiente
1 papa (patata)
La experiencia
Esta experiencia se hace con la ayuda de dos amigos
labanda de tela cubriendo tus ojos, y pídele
1 aColoca
un amigo que te presente diferentes alimentos, unos tras
otros, colocados sobre un recipiente donde puedas olerlos.
¿Cuántos reconociste?
2
3
Conservando la banda sobre tus ojos, agarra con la mano los alimentos que no reconociste.
¿Son más fáciles de reconocer?
Haz que tus amigos lo intenten con otros alimentos.
La explicación
La aplicaciónEl olfato es un sentido más o menos desarrollado, dependiendo de las
personas. En los humanos, el olfato es más sensible que el gusto. Podemos
detectar y distinguir un gran número de olores diferentes; sin embargo, para
reconocerlos hace falta escoger una buena cantidad de moléculas olorosas en
los receptores de olores que se encuentran sobre las paredes del fondo de la
cavidad nasal.Profesionales como los enólogos que se dedican a catar
los vinos; o los especialistas en fabricar perfumes,
quienes hacen sustancias de olor agradable, se ayudan
en su profesión con el olfato. Sin embargo, no tienen
el olfato particularmente sensible sino que son capaces
de concentrarse en los olores que perciben,
identificarlos y recordarlos. Más que “una nariz
entrenada”, disponen de un “cerebroentrenado”.
El tacto puede, igualmente, ayudar a reconocer los alimentos porque nos
informa sobre su forma, su rugosidad y su solidez.
i
Introducción
H
Ficha de historia
F
Ficha de futuro
www.curiosikid.com
Museo de los Niños de Caracas (2002)
Basado en MILSET: "Lo invisible",
L'enciclopédie practique "Les Petit Debrouillards",
Tomo nº 2. Paris, Albin Michael, 1999.
www.curiosikid.com el sitio dondeaprendes jugando
Lo invisible
El gusto y el olfato
experiencia muy fácil
Con esta experiencia aprenderás de Biología y Física
¿Oler o respirar?
¿Es obligatorio respirar
para poder percibir los olores
que nos rodean?
La experiencia
Materiales necesarios
Flores perfumadas
Muestrario de perfumes (con vaporizador)
Coloca la nariz sobre una flor, sin respirar.
1 ¿Sientes
su olor?
2
Rocíaperfume con vaporizador a cierta distancia de ti. Inspira y expira.
¿En qué momento sentiste el olor?
La explicación
La aplicación
El olor se detecta en el momento de la inspiración. La nariz es el órgano
que permite la respiración y percibe los olores. El olor debe llegar al fondo
de la cavidad nasal para ser percibido. La importancia del olor varía según
la distancia que separa la nariz de laflor o del perfume rociado.
Para percibir mejor los olores hay que inspirar. En la
respiración normal el aire pasa directamente por la faringe,
el conducto que permite el paso del aire y de los alimentos.
Si las flores tienen olor, éste puede llegar hasta el fondo de la cavidad
nasal, inclusive si no se respira. Así podemos darnos cuenta de que percibir
un olor no quiere decir, exactamente,respirar.
Cuando inspiramos el aire, que contiene pequeñas
partículas invisibles llamadas moléculas olorosas, penetran
en grandes cantidades por nuestra nariz y podemos
reconocer el olor.
i
Introducción
H
Ficha de historia
F
Ficha de futuro
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Museo de los Niños de Caracas (2002)
Basado en MILSET: "Lo invisible",
L'enciclopédie practique "Les Petit Debrouillards",
Tomo nº 2....
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