Experimentos Con Mezclas

ÁREA: CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE.
TEMA: MEZCLAS, SUSTANCIAS.
FUNDAMENTACIÓN.
El mundo es un gran laboratorio susceptible de ser explorado e investigado continuamente. Y esto es algo que los máspequeños hacen, guiados por un interés natural de descubrir los objetos y las cosas, relacionarse con ellas y poner en juego sus propias capacidades.
A través de la observación y la experimentación, quepaulatinamente se irán haciendo más sistemáticas, los chicos van encontrando un medio eficaz de resolver por sí mismos los problemas.
Experimentar con mezclas es una propuesta interesante pararealizar en el Jardín.

Si observamos todo cuanto existe en el universo nos damos cuenta de que hay una gran variedad de materiales, con diferentes comportamientos y funciones.

Es realmenteinteresante conocer los materiales y sustancias de nuestro entorno, sus propiedades, sus cambios para poder hacer mejor uso de los mismos, procesarlos a nivel industrial para satisfacer nuestras necesidadescomo seres vivos.

Es importante conocer los materiales desde el punto de vista científico y cómo, éstos por medio de la tecnología pueden ser transformados en bienes y servicios para la sociedad.SUSTANCIAS.

Toda sustancia tiene un conjunto único de propiedades (características que nos permiten identificarlas) y distinguirlas de otras sustancias. Una sustancia tiene una composición fija ypropiedades que la distinguen. Estas propiedades pueden ser físicas o químicas.
Las propiedades físicas son las que podemos medir sin cambiar la identidad de la sustancia, por ejemplo, color, olor,densidad, punto de fusión, punto de ebullición, dureza. Las propiedades químicas describen la forma en que una sustancia puede cambiar (reaccionar) para formar otras sustancias.

MEZCLAS.

Cuandodos o más sustancias puras se mezclan y no se combinan químicamente, aparece una mezcla. Una mezcla puede ser separada en sus componentes (sustancias) simplemente por métodos físicos. Estas...