Experimentos de Kholer
Páginas: 2 (415 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2013
EXPERIMENTOS DE KOHLER
El bastón y la banana:
Kohler observó a un chimpancé en una habitación en la cual había colgado una banana y en un rincón de la misma se había dejado un bastón. Al principioel animal daba saltos una y otra vez para alcanzar la banana sin lograrlo, hasta que en determinado momento el animal parecía “ver” por primera vez el bastón (cosa que ya veía pero sin prestarleatención), luego cogió el bastón y con la misma la uso para hacer caer la banana.
Fabricación de instrumentos:
El animal usa cajas para ponerlas como base y poder pararse sobre estas y así alcanzar labanana que fue colocada en algún lugar con altura.
Rodeos:
El chimpancé ante cualquier obstáculo que se interpone entre él y el objetivo, una alambrada, por ejemplo, es capaz de dar inmediatamente unrodeo siempre que tenga una visión clara de conjunto del camino de rodeo.
HOWARD GARDNER
Es un psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Harvard, conocido en el ámbito científicopor sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al premio “Príncipe de Asturias de CienciasSociales”.
Señala que las personas tienen por lo menos siete tipos de inteligencia a las cual llama “inteligencias múltiples”.
TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
1.- Inteligencia Lingüística:Inteligencia que nos ayuda a ser hábiles con las palabras, a utilizarlas de forma adecuada, aprender idiomas o expresarnos mejor.
2.- Inteligencia Lógico-Matemática: Inteligencia que nos ayuda aresolver problemas algorítmicos, memorizar números o datos, comprender la lógica de las cosas, etc.
3.- Inteligencia Corporal y Cinética: Inteligencia que permite tener un mejor control de tu cuerpo yentenderte o expresarte mejor con este.
Se desarrolla practicando deporte, utilizando el cuerpo como medio de expresión.
4.- Inteligencia visual y espacial: Inteligencia relacionada con las imágenes;...
El bastón y la banana:
Kohler observó a un chimpancé en una habitación en la cual había colgado una banana y en un rincón de la misma se había dejado un bastón. Al principioel animal daba saltos una y otra vez para alcanzar la banana sin lograrlo, hasta que en determinado momento el animal parecía “ver” por primera vez el bastón (cosa que ya veía pero sin prestarleatención), luego cogió el bastón y con la misma la uso para hacer caer la banana.
Fabricación de instrumentos:
El animal usa cajas para ponerlas como base y poder pararse sobre estas y así alcanzar labanana que fue colocada en algún lugar con altura.
Rodeos:
El chimpancé ante cualquier obstáculo que se interpone entre él y el objetivo, una alambrada, por ejemplo, es capaz de dar inmediatamente unrodeo siempre que tenga una visión clara de conjunto del camino de rodeo.
HOWARD GARDNER
Es un psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Harvard, conocido en el ámbito científicopor sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo acreedor al premio “Príncipe de Asturias de CienciasSociales”.
Señala que las personas tienen por lo menos siete tipos de inteligencia a las cual llama “inteligencias múltiples”.
TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
1.- Inteligencia Lingüística:Inteligencia que nos ayuda a ser hábiles con las palabras, a utilizarlas de forma adecuada, aprender idiomas o expresarnos mejor.
2.- Inteligencia Lógico-Matemática: Inteligencia que nos ayuda aresolver problemas algorítmicos, memorizar números o datos, comprender la lógica de las cosas, etc.
3.- Inteligencia Corporal y Cinética: Inteligencia que permite tener un mejor control de tu cuerpo yentenderte o expresarte mejor con este.
Se desarrolla practicando deporte, utilizando el cuerpo como medio de expresión.
4.- Inteligencia visual y espacial: Inteligencia relacionada con las imágenes;...
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