Experimentos preescolar

anual M

de Experimentos
para Preescolar

Experimentos
para Preescolar

CONSEJO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL ESTADO DE QUERÉTARO CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA NIÑOS

CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO “ANDRÉS BALVANERA”
Coordinación de la Licenciatura en Educación Preescolar

Junio 2007

Participantes
Alejandra Carrillo Hernández Beatriz García GarcíaBeatriz Eugenia Rodríguez Tovar Carla Teresa Méndez Cuenca Mónica González Madrazo Magali Refugio Balderas Álvarez Ivonne Esparza Martínez María Teresa Jaramillo López Natzlley Kezne Arredondo Alvarado María del Carmen Moreno Olvera Saraí Verónica Juárez Álvarez Sandra Luna Hernández Claudia Aguilar Sánchez Nelly Beltrán Ortiz Sarah Elena Bonilla Alonso Claudia Edith Camargo Torres Esperanza CarbellaAndrade Alma Patricia Díaz Jaramillo Yamisette Carvajal Rebolledo Ma. Andrea Herrera Paulín Elisa Ibarra Morales Lizzeth Mata Mora Patricia Olvera López María Wendoly Palacios Rojas Karla E. Pérez González Cecilia Ramírez González Anaíd Monserrath Ramírez Pedraza María José Rodríguez Hernández Ma. Alejandra Sánchez Silva Brenda Suárez Lara Ana Cecilia Tejeda Díaz Ana Elena Alcarás Díaz Luz delCarmen Guerrero Salazar Marisela Duarte Flores Mary Esmeralda Torres Moreno Laura Natalia Herrera Hernández

E. Mildred Rodríguez Toledo Ciencia y Tecnología para Niños CONCYTEQ Tel. (442) 212 72, 66 Correo electrónico: mildred@concyteq.org.mx Bertha Cervantes Contreras Coordinación de Lic. en Educación Preescolar Tel. (442) 213 11 31, 213 19 45

Índice
Presentación Introducción ¿Flota o sehunde? ¿Cuántos años tiene un árbol? La sustancia X Elevador El agua se puede convertir en lente El sonido de la gallina . La fuga de agua ¿Cómo se disuelven las sustancias? La lengua se organiza El globo mágico Nuestra cámara oscura ¿Cómo se forman las nubes? El águila tiene calor Las grasas

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PRESENTACIÓN

¿Qué encontrarás en este manual?Durante los meses de septiembre y octubre de 2006, se desarrolló en la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro “Andrés Balvanera”, el taller “Enseñanza de las Ciencias en Educación Preescolar”. El taller fue dirigido a estudiantes de 5to. Semestre de la Lic. en Educación Preescolar. El presente manual es el resultado del taller y del trabajo de las alumnas, dirigido a profesores yprofesoras de educación preescolar. El manual incluye 12 experimentos para niños.

INTRODUCCIÓN

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA? El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno. Los niños y los adultos debemos comprender que lo que se necesita para ser científico lo tenemos potencialmente cadauno de nosotros. El objetivo de enseñar ciencias no es formar gente que vaya a dedicar el resto de su vida a cuestiones científicas, lo cual no es mal propósito, pero la intención principal es formar seres humanos con una visión integral, promoviendo el desarrollo de habilidades de pensamiento científicas en los niños; como el cuestionar y reflexionar sobre los fenómenos naturales que suceden anuestro alrededor, mediante la investigación de las causas que los generan; esto le permitirá al niño desarrollar una actitud científica y convertirse en un ser reflexivo, crítico y analítico; capaz de seguir un método para realizar investigaciones a partir de la información disponible, formular hipótesis y verificar las mismas mediante la experiencia.

Manual de Experimentos para Preescolar¿FLOTA O SE HUNDE?
¿Qué · · · · · necesito? Tres vasos grandes. Un huevo. Agua. Sal. Azúcar.

¿Cómo se hace?

1. Co n un pl umón e scribe escrib e la pa en un v labra s 2. Lle aso la al y en na con palabr otro la agua h a azúc 3. En asta la palabr ar, en el vaso a agua mitad otro v con la . de los aso revuel palabr tres va ve con a escr sos. ita “sa una cu sal pos l” añad chara ible. y trata e...