DAREMOS AL CUADERNO DE CIENCIAS DOS USOS BSICOS DURANTE LAS INVESTIGACIONES Ser un registro en el que el alumno pueda registrar sus predicciones, describir sus procedimientos experimentales,registrar sus observaciones y reportar sus conclusiones. Provee una estructura para guiar el pensamiento y la escritura de los alumnos, sirviendo como recurso para la creacin de un producto final.INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE CIENCIAS FASE INSTRUCCIONALACTIVIDADES DEL NIO (escribiendo y dibujando segn el caso)Pre-investigacinExplica ideas y conocimientos previos Describe el propsito de lainvestigacin Propone preguntas que debern ser contestadas Hace predicciones basadas en las ideas y conocimientos previos Describe el plan de investigacin / explica el procedimientoRECOMENDACIONESBrindaral alumno la libertad y el estmulo suficiente para que exprese sus ideas con toda libertadInvestigacinRegistro de observaciones (cualitativas y cuantitativas) Registro de ideas y pensamientos basadasen la observacin de la investigacin Reflexiones sobre las ideas y las predicciones basadas en las observaciones de los descubrimientos efectuados Creacin de dibujos, tarjetas y tablas para organizardatosRECOMENDACIONESAcompaar al alumno para sugerirle que vaya registrando lo que ocurre sin que se escapen los detalles Post-investigacinResponder preguntas usando las observaciones y datoscolectados durante la investigacin con evidencias Usar informacin y otros recursos para explicar los resultados y relatar sus descubrimientos Crear tarjetas, grficas, mapas conceptuales, transformandodatos Reflexiones sobre las ideas existentes y predicciones sobre los descubrimientos y explicaciones Identifican los diferentes caminos que conducen a la investigacin o mejoran la investigacin Proponenuevas preguntas para la investigacinRECOMENDACIONESPromover el dilogo para que los alumnos compartan sus ideas y las enriquezcanComunicacinUsan la informacin escrita y dibujos en el cuaderno para...
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