EXPERIMENTOS


JARDIN DE NIÑOS

ZONA: 0

MES Mayo

TIEMPO:


GRADO: 3°
CAMPO FORMATIVO
Exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO
Mundo Natural
Forma, espacioy medida
COMPETENCIAS
Formula suposiciones argumentadas a problemas y preguntas sobre fenómenos y procesos..



TEMA

CONTENIDOS TRANSVERSALES

APRENDIZAJES ESPERADOS

SECUENCIA DE ACTIVIDADESExperimentos..
Lenguaje y comunicación:
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto con ayuda de alguien.
Utiliza el lenguaje para regular su conducta endistintos tipos de interacción con los demás
Pensamiento Matemático:
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
·  Reúne información sobrecriterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreten.
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad
Exploracióny conocimiento del mundo
Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural.

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Utiliza marcas gráficas o letras, produce textos.
Interpreta y ejecuta los pasos a seguirpara realizar juegos, experimentos, … así como organizar y realizar diversas actividades.
Usa y menciona los números
Organiza y registra información en cuadros y gráficas
Interpreta la informaciónregistrada
Compara diversas formas de presentar información.

Realiza estimaciones y comparaciones sobre las características medibles de sujetos, objetos y espacios.
Verifica sus estimaciones.
Elige yargumenta qué conviene usar como instrumento para comparar magnitudes.
Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus
Cual pesa más: Realizar estimaciones sobre objetos medibles ycomparar sus respuestas. Elaborar nuestra propia balanza con objetos del aula.

Como podemos medir: Preguntar con que podemos medir, por ejemplo una mesa, la puerta, nosotros mismos,la puerta, el salón,...