Experimentos

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015
El día de hoy tenemos un experimento escolar muy interesante y fácil de ejecutar, en donde jugaremos con la electromecánica.
Informacion Previa al Experimento:
El tipo de motor que realizaremos sellama homopolar ya que nunca se necesita invertir la polaridad para que gire. Fue inventado en 1821 por Michael Faraday.
Materiales:
-Una bateria de 1.5 Volts
-Un cable de Cobre
-Un tornillo paramadera
-Un Iman de Neodimio.
 
 
 
 
Manos a la Obra
Lo primero que se preguntaran muchos de ustedes será donde conseguir un Imán de Neodimio, para referencia lo pueden encontrar en muchas parte de la vidacotidiana, pueden conseguirlo dentro de un disco duro o para facilidad de muchos de nosotros conseguirlo en los famosos juguetes de Imanes Magnetix los cuales son de este material
1.-Colocamos eliman en la punta del tornillo.
 
 
 
 
 
 
2.- Tomamos la bateria y colocamos el tornillo con el Iman a la punta positiva.
 
 
 
 
 
 
 
 
3.- Ahora solo nos queda unir el cable de cobre de la puntanegativa contra la punta de positiva en donde esta el Iman y veras como el iman da vueltas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Como funciona?
Cuando colocas el cable de acobre lado del imán, se cierra un circuitoeléctrico. La corriente de la batería fluye al tornillo a través del  del imán. El campo magnético del imán se orienta a través de sus caras planas, así que es paralelo al tornillo. La corriente eléctricaatraviesa el imán desde el centro del imán al borde, así que fluye en la dirección radial, perpendicular al campo magnético.
Puesto que el campo está a lo largo del eje de la simetría del imán y lascargas se están moviendo radialmente hacia fuera desde ese eje, la fuerza está en la dirección tangencial y así que el imán comienza a hacer girar. 
Experimentos Escolares
Receta para jabón líquidocasero con reciclaje de jabón

Ingredientes:
agua destilada, 1 litro
sobrantes de jabón de tocador rallado, 1 taza
glicerina pura, 1 cda
fragancia y colorante, unas gotas a elección.
Preparación:...
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