Explicación de item's de Psico 1

Resumen para el final de Psico 1

UNIDAD 1
Caparros
Lagache
Canghilem
Danzinger
Smith

UNIDAD 2
Weber: Construye una constante en la diferencias de las sensaciones.
Fechner: Utiliza la constante de Weber para establecer unidades de medida de las sensaciones.
Wundt: Aleman. Crea un modelo de psicologia nuevo, toma de las cs. Nat el método de la fisiología y de las cs. Del espíritutoma el objeto de estudio de la introspección (la experiencia inmediata), y el método de la observación hermenéutica. Dos tipos de psicologia: la experimental (estudia procesos simples) y la psicologia de los Pueblos (estudia procesos complejos). Además generó una forma de organización específica.
Tichner: toma la teoría de Wundt y la traslada a EEUU donde iguala la palabra Introspeccion con lapalabra experiencia interna.
Darwin: Se centra como objeto de estudio en el individuo y las diferencias individuales en vez de centrarse en lo que se estudiaba que eran las especies. Estas diferencias se heredan de generación en generación y se implementan nuevas características, esto quiere decir que las características genéticas son acumulativas las cuales pueden llegar a formar una especie nueva(toma la idea de la selección natural). Darwin piensa que la evolución se puede comparar con la forma de un arbusto (arbóreo). Este modelo no existe una perfección, lo que podría llegar a definirse como “perfección” según Darwin es la supervivencia de la especie. Para la supervivencia la especie debe luchar por la existencia, por ende no es armoniosa ni “sabia” sino que existe una lucha por losrecursos entre individuos de una misma especie o bien otra especie.
Selección natural: diferencias individuales pueden resultar perjudiciales o beneficiosas para la especie, si las diferencias que benefician la supervivencia de la especie, otras indistintas y otras perjudiciales para la misma. Si se dan condiciones perjudiciales, puede llegar a la extinción de las especie. No se conoce la causa delas diferencias individuales. Es azarosa y no es teleología. En contraposición se encuentra la “selección artificial” (las diferencias están en que la artificial es una selección a elección de alguien y toma pocas generaciones para estudiar, en cambio, la selección natural es un mecanismo que se da en la naturaleza y durante mucho tiempo, y no está guiada ni supervisada por alguien). Darwin eraestaba del lado de la epigénesis.
Spencer: expone una concepción evolucionista como una filosofía cósmica. “Todo el universo está en constante evolución”, dice Spencer. Es decir que los seres vivos también evolucionan en un universo que evoluciona. Su concepto de evolución se apoyaba en la fisiología: lo más evolucionado es más complejo, lo menos evolucionado es más simple. Entonces, todo eluniverso evoluciona de lo simple a lo complejo, de lo indiferenciado a lo diferenciado. Aplica este mismo principio al ser humano, tomando en cuenta las sociedades primitivas y civilizadas. Así justificaban la superioridad europea frente a las civilizaciones indígenas primitivas colonizadas. Spencer permanece más cercano a Lamarck que a Darwin, ya que también concibe la evolución en términos deperfección. Pero habla de un medio que va siendo modificado por el hombre mismo.

Haeckel: propone un paralelismo entre el desarrollo filogenético (recorrido histórico de una especie) y ontogenético (recorrido histórico individual). Desarrollo del individuo a lo largo de su vida desde que nace hasta que llega a ser adulto, pasa por todas las etapas a escala de las etapas que paso su especie, por ejemploun niño en su infancia es un niño bruto simple como en la antigüedad los primitivos, hombres adultos son como los hombres civilizados de una época más avanzada. Esta concepción impacto en la psicología evolutiva. (Para Haeckel es pre determinista, no cambia es igual tanto para lo filogenético y lo ontogenético).
La neotenia se opuso a la teoría de la recapitulación, dice que cada especie más...