Explicacion De Programacion

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2013
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 265 Emiliano Zapata SalazarSubmódulo
“Aplicar los principios de programación en la solución de problemas”

EJERCICIOS PRACTICOS CON EL USO DE PSeINT
Software para realizar pseudocódigos y diagramas de flujo
28/06/2011 MicrosoftMARVELI ALTAMIRANO IBARRA

EJERCICIOS PRACTICOS CON EL USO DE PSeINT Este manual tiene como objetivo llevar a la práctica algunos ejercicios en el software PSeINT dedicado a realizar pseudocódigos ydiagramas de flujo y es para los alumnos del cuarto semestre de la especialidad de Informática del centro de bachillerato tecnológico industrial y de servicios No 265, que cursan el submódulo “Aplicarlos principios de programación en la solución de problemas”. Recuerda alumno que antes de iniciar con estos ejercicios debes leer el manual de usuario del programa PSeINT, que podrás encontrar enesta dirección electrónica: http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/z5464.html Ejercicio 1: Leer desde teclado el número de control, el nombre y 5 calificaciones, obtener el promedio. Imprimir laboleta del alumno con su promedio.

Ya instalado el programa PSeINT, ubícate en icono donde se encuentra la hoja en blanco de la barra de acceso rápido y se presentará una imagen como la que te muestroa continuación, te he puesto unos comentarios en rojo para que ubiques las partes principales del programa.
BARRA DE MENUS BARRA DE ACCESO RAPIDO

COMANDOS AREA DE TRABAJO

Los comandos queutilizaremos en estos ejercicios son: Escribir, leer, asignar, sientonces-sino, según, mientras y para. Para iniciar el primer ejercicio, la palabra sin_titulo, se sustituirá por el nombre del algoritmoque vamos a realizar, en este caso le nombraremos calcula_promedio.

1

Recuerda que para iniciar cada línea de instrucción, debes dar clic en el comando que se encuentra del lado derecho,...
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