Exploración Diagnóstica: ¿Qué Sabemos Acerca De La Riems?

¿Qué sabemos acerca de la RIEMS?

Reflexionando sobre el tema, hemos concluido:

Intenta resolver la problemática que se vive en México en cuanto a Educación Media Superior.

Se basa en eldesarrollo de las competencias en los docentes y alumnos.

Trata de implementar el MCC para que todos los planes tengan un mismo punto de partida.

Esta reforma busca la flexibilidad y enriquecimientodel currículo para que los estudiantes puedan moverse con más facilidad en los diferentes bachilleratos.

Se busca disminuir la deserción escolar.
Es necesario que se definan estándaresuniversales para este nivel educativo.

Proviene de observar algunos modelos extranjeros y otros locales que aportan bases para darnos cuenta de que es necesario preparar a los jóvenes para la vida y no sólosaturar de conocimientos.

Fuentes:
Manual Módulo I
Presentación (páginas 2 a 8)

Manual Módulo I
Reforma Integral de la Educación Media Superior en México:
La creación de un Sistema Nacionalde Bachillerato en un marco de diversidad. (páginas 4 y 5)

Esta reforma implica, desde mi experiencia y particular punto de vista, diversos retos; considero que el más importante consiste enmodificar los paradigmas que ya poseemos como docentes... Claro está que esto no es sencillo, pero tampoco imposible.
La reforma ha surgido ante la necesidad de ser más competitivos en el mundo; es unarealidad global responder a las exigencias del mundo actual sin descuidar las características propias de los alumnos, de las instituciones educativas y el contexto en el que se encuentran.
No podemos,ni debemos, mantenernos ajenos a estas realidades, por lo que es necesario enfrentar el reto que se nos presenta como docentes, mismo que consiste en adaptarnos a este cambio con compromiso,profesionalismo y una mente abierta que permita un excelente trabajo colaborativo e interdisciplinario (empezando con la planta docente) para lograr una diferente forma de evaluación hacia nuestros alumnos...