exploracion academica

1.- Realice in registro de los últimos tres (3) días, señale actividades, descansos, tarea, clases, hábitos, etc.

Horas

Martes

Miércoles

Jueves
Am Am
10:00- 11:00Lectura (TAREA)
(lenguaje y habilidades cognitivas

Lectura ( HABITO)



Lectura (HABITO)
Am Pm
11:00- 12:00





Descanso

Descanso

Descanso
Pm PM
12:00- 1:00URBE (CLASE)
(lenguaje y habilidades cognitivas)

URBE ( CLASES)
(metodología de la investigación )





Ver Tv (HABITO)

( The walking dead)
Pm Pm
1:00-2:00Pm Pm
2:00-3:00





Descanso


Pm Pm
3:00-4:00



URBE (ACTIVIDAD)
(jugar voleibol)





URBE ( CLASES)

( actividad física y salud)

Pm Pm4:00-5:00




Pm Pm
5:00-6:00


Lectura ( HABITO)



Descanso



Descanso

Pm Pm
6:00-7:00



Lectura (HABITO)


Descanso

Lectura ( HABITO)

PmPm
7:00-8:00




Orientación (TAREA)


Metodología de la investigación. (TAREA)
Descanso

Pm Pm
8:00-9:00



Lectura (HABITO)

INTERNET (HABITO)
Pm Pm9:00-10:00


Ver TV ( HABITO)
(the walking dead)

Ver Tv (HABITO)
( Dr. House)

Ver TV ( HABITO)
( the walking dead)
Pm Pm
10:00-11:00





2.- identifique sus desperdiciadores detiempo (Distracciones, Dificultad para der “no”, Problemas, Dificultades para establecer prioridades, Uso de internet, Celulares, Televisión, Presencia de amigos) “Establecer cuadro de soluciones”Dificultades para establecer prioridades: muchas veces no distingo lo que es urgente y lo que es importante.
Uso de internet: no lo uso demasiado tiempo pero cuando lo hago me olvido de muchas cosas.Celulares: al tenerlo siempre conmigo, fácilmente toma mi atención.
Televisión: el uso prolongado me distrae de las cosas importantes.


Cuadro De Soluciones


Desperdiciadores De Tiempo...