exploracion diagnostica
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2014
Actividad 8: Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos del abandono y la deserción en nuestro
Contexto educativo?
INTRODUCCION. Hay diferentes causas de deserción por parte lo los jóvenes quecursan el nivel medio superior, debido a su contexto familiar y social en el que se desarrollan los jóvenes, como el alcoholismo, los embarazos , problemas económicos, por falta de interés al estudio,falta de motivación.
DESARROLLO:
Investigar en el plantel los índices de deserción y las causas por lo cual los alumnos han desertado de su educación media superior.
Elaborar una gráfica mostrandolos datos de los índices a nivel nacional y los del plantel.
DATOS OBTENIDOS EN EL PLANTEL.
El total de la población de alumnos es de 172 y de esta población total han desertado 19 alumnos entre elciclo escolar 2013A/2014B.
En 4to semestre deberían estar cursando 86 alumnos y han desertado 6.
El mayor porcentaje de deserción se dio en alumnos de primer semestre que pasaron a segundo lapoblación estudiantil de este era de 86 alumnos y han desertado 13.
Una de las problemáticas que ha causado un porcentaje alto de deserción escolar propiamente en el Colegio de Bachilleres del estado deQuerétaro Plantel 30 La Valla es:
Por reprobación de materias
Por embarazo.
Problemas con papas o pareja
Otros (secuestro, accidente y nunca se presentó)
El Colegio de Bachilleres del estado deQuerétaro plantel 30 La Valla es un plantel nuevo el cual no está consolidado, todavía no tenemos alumnos en los tres semestres, solo tenemos alumnos cursando segundo y cuarto semestre, y hasta elmomento no tenemos un plantel propio están próximo a entregarlo y provisionalmente trabajamos en un salón que adaptaron con cuatro salones uno para cada grupo.
Ya se están implementando estrategiasen cuanto a la reprobación de materias hay un programa que se está llevando a cabo “club de tareas” este consiste en que alumnos que son sobresalientes en algunas materias son apoyo y guías junto con...
Contexto educativo?
INTRODUCCION. Hay diferentes causas de deserción por parte lo los jóvenes quecursan el nivel medio superior, debido a su contexto familiar y social en el que se desarrollan los jóvenes, como el alcoholismo, los embarazos , problemas económicos, por falta de interés al estudio,falta de motivación.
DESARROLLO:
Investigar en el plantel los índices de deserción y las causas por lo cual los alumnos han desertado de su educación media superior.
Elaborar una gráfica mostrandolos datos de los índices a nivel nacional y los del plantel.
DATOS OBTENIDOS EN EL PLANTEL.
El total de la población de alumnos es de 172 y de esta población total han desertado 19 alumnos entre elciclo escolar 2013A/2014B.
En 4to semestre deberían estar cursando 86 alumnos y han desertado 6.
El mayor porcentaje de deserción se dio en alumnos de primer semestre que pasaron a segundo lapoblación estudiantil de este era de 86 alumnos y han desertado 13.
Una de las problemáticas que ha causado un porcentaje alto de deserción escolar propiamente en el Colegio de Bachilleres del estado deQuerétaro Plantel 30 La Valla es:
Por reprobación de materias
Por embarazo.
Problemas con papas o pareja
Otros (secuestro, accidente y nunca se presentó)
El Colegio de Bachilleres del estado deQuerétaro plantel 30 La Valla es un plantel nuevo el cual no está consolidado, todavía no tenemos alumnos en los tres semestres, solo tenemos alumnos cursando segundo y cuarto semestre, y hasta elmomento no tenemos un plantel propio están próximo a entregarlo y provisionalmente trabajamos en un salón que adaptaron con cuatro salones uno para cada grupo.
Ya se están implementando estrategiasen cuanto a la reprobación de materias hay un programa que se está llevando a cabo “club de tareas” este consiste en que alumnos que son sobresalientes en algunas materias son apoyo y guías junto con...
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