Explorando sistema solar
Páginas: 5 (1059 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2012
GUÍA DE APRENDIZAJE – FORMATO DIGITAL
“EXPLORANDO EL UNIVERSO”
1. IDENTIFICACIÓN
|Descriptor |Descripción |
|Nivel |3º Básico |
|Sector |Ciencias Naturales |
|Unidad|La tierra y el Universo |
|Contenidos |Por medio de esta unidad, los alumnos y alumnas investigarán |
| |sobre el Universo y sus componentes, especialmente cada planeta|
| |que compone el Sistema Solar, aprendiendo sobre los movimientos|
||de rotación y traslación de nuestro planeta y lo que cada uno |
| |origina. |
|Nombre |“Explorando el Universo” |
|Objetivo Fundamental |Conocer los componentes del Sistema Solar y algunas de sus |
||propiedades más interesantes. |
2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN
Antes de comenzar a trabajar es importante que podamos compartir lo que conocemos al respecto de la tierra y el universo en el que vivimos.
|Nombre |Sirve |Utilización ||Documental |Para conocer las relaciones de |Este documental se utiliza como medio de información |
| |la tierra, distancia, |para interiorizarse más sobre el tema y buscar |
| |ubicación. |respuesta a incógnitas que se les presenten a los |
| | |estudiantes.|
Pinchar sobre la imagen con la tecla Control presionada (Ctrl + Clic)
Video: http://youtu.be/Dua2DZYWJcw
EXPLORANDO EL UNIVERSO
A) LA TIERRA
Nuestro planeta, la Tierra, no es más que un pequeño punto en un Universo lleno de mundos. Comprender estehecho nos debe llenar de humildad y ambición. Con la humildad del que percibe la pequeñez del hombre frente al Cosmos. Con la ambición de penetrar cada vez más los misterios que nos plantea. Aprendiendo sobre el Universo pudimos saber cómo hacer calendarios precisos y cómo guiarnos en la exploración de la Tierra.
Cuando vamos en una bicicleta vemos claramente que nosotros nos movemos respecto a lacarretera. Si vamos sentados en un coche nuestra sensación de movimiento ya no está tan clara. Si estamos en un tren, un vehículo realmente grande, tenemos la ilusión de que es el paisaje el que se mueve, no nosotros.
Nuestro planeta es enorme comparado con un tren, por eso, aunque toda la Tierra se mueva, a nosotros nos parece que permanece quieta, que es el cielo a su alrededor el que semueve.
La rotación terrestre alrededor de su eje en 24 horas causa la sucesión de días y noches. La dirección del eje de giro de la Tierra apunta a la Estrella Polar que, por esta razón aparece inmóvil para nosotros, convirtiéndose en referencia segura para los viajeros.
El movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol dura algo más de 365 días, haciendo necesaria la introducción delaño bisiesto (un día más cada 4 años).
Este movimiento, combinado con la inclinación del eje terrestre da lugar a las estaciones. Las estaciones en los hemisferios Norte y Sur son contrapuestas: cuando en el Norte es invierno, en el Sur es verano y viceversa. Visto desde la Tierra, nos parece que es el Sol el que se mueve a lo largo del año, atravesando las constelaciones del Zodiaco....
“EXPLORANDO EL UNIVERSO”
1. IDENTIFICACIÓN
|Descriptor |Descripción |
|Nivel |3º Básico |
|Sector |Ciencias Naturales |
|Unidad|La tierra y el Universo |
|Contenidos |Por medio de esta unidad, los alumnos y alumnas investigarán |
| |sobre el Universo y sus componentes, especialmente cada planeta|
| |que compone el Sistema Solar, aprendiendo sobre los movimientos|
||de rotación y traslación de nuestro planeta y lo que cada uno |
| |origina. |
|Nombre |“Explorando el Universo” |
|Objetivo Fundamental |Conocer los componentes del Sistema Solar y algunas de sus |
||propiedades más interesantes. |
2. ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN
Antes de comenzar a trabajar es importante que podamos compartir lo que conocemos al respecto de la tierra y el universo en el que vivimos.
|Nombre |Sirve |Utilización ||Documental |Para conocer las relaciones de |Este documental se utiliza como medio de información |
| |la tierra, distancia, |para interiorizarse más sobre el tema y buscar |
| |ubicación. |respuesta a incógnitas que se les presenten a los |
| | |estudiantes.|
Pinchar sobre la imagen con la tecla Control presionada (Ctrl + Clic)
Video: http://youtu.be/Dua2DZYWJcw
EXPLORANDO EL UNIVERSO
A) LA TIERRA
Nuestro planeta, la Tierra, no es más que un pequeño punto en un Universo lleno de mundos. Comprender estehecho nos debe llenar de humildad y ambición. Con la humildad del que percibe la pequeñez del hombre frente al Cosmos. Con la ambición de penetrar cada vez más los misterios que nos plantea. Aprendiendo sobre el Universo pudimos saber cómo hacer calendarios precisos y cómo guiarnos en la exploración de la Tierra.
Cuando vamos en una bicicleta vemos claramente que nosotros nos movemos respecto a lacarretera. Si vamos sentados en un coche nuestra sensación de movimiento ya no está tan clara. Si estamos en un tren, un vehículo realmente grande, tenemos la ilusión de que es el paisaje el que se mueve, no nosotros.
Nuestro planeta es enorme comparado con un tren, por eso, aunque toda la Tierra se mueva, a nosotros nos parece que permanece quieta, que es el cielo a su alrededor el que semueve.
La rotación terrestre alrededor de su eje en 24 horas causa la sucesión de días y noches. La dirección del eje de giro de la Tierra apunta a la Estrella Polar que, por esta razón aparece inmóvil para nosotros, convirtiéndose en referencia segura para los viajeros.
El movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol dura algo más de 365 días, haciendo necesaria la introducción delaño bisiesto (un día más cada 4 años).
Este movimiento, combinado con la inclinación del eje terrestre da lugar a las estaciones. Las estaciones en los hemisferios Norte y Sur son contrapuestas: cuando en el Norte es invierno, en el Sur es verano y viceversa. Visto desde la Tierra, nos parece que es el Sol el que se mueve a lo largo del año, atravesando las constelaciones del Zodiaco....
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