Explotación y trabajo infantil

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

CONCEPCIONES Y POLÍTICAS DE INFANCIA


EXPLOTACIÓN Y TRABAJO INFANTIL


DOCENTE
TATIANA SALAZAR MARÍN



AUTORAS
ALEXANDRA CAMPUZANO JARAMILLO
YESENIA HENAO VILLEGAS
LINA MARÍA MARÍN MÚÑOZ
ÍNDRID JHOANA TABARES MEJÍA




Pereira, 31de agosto de 2015
INTRODUCCIÓN
El 20 de noviembre de1959,La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó por unanimidad la Declaración en 10 puntos los Derechos del Niño.

En la actualidad sólo faltan 6 países para la ratificación universal, estos son: EEUU, Suiza, Somalia, Omán, Emiratos Árabes Unidos y las Islas Cook. Esto hace de la Convención de los derechos del niño el tratado de derechos Humanos ratificado por un mayor número de EstadosPartes.

Declaración en 10 puntos los Derechos del Niño:

1.− Derechos a la igualdad sin distinción de raza, credo o nacionalidad.
2.− Derecho a una protección especial para un desarrollo físico, mental y social.
3.− Derecho a un nombre y una nacionalidad.
4.− Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas para el niño y la madre.
5.− Derecho a una educación y cuidados especiales parael niño física o mentalmente disminuido.
6.− Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y de la sociedad.
7.− Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos.
8.− Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.
9.− Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.10.− Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y justicia entre todos los pueblos.
Pese a la Declaración y a estar plenamente formalizados, los derechos de los menores, son violados constantemente. En la actualidad más o menos 400 millones de niño(a)s trabajan siendo explotados en todo el mundo, 1 millón de niño(a)spractican la prostitución en Asia y entre un 10% y un 15% de niño(a)s de los países industrializados son víctimas de abusos sexuales. En América Latina, aproximadamente 5.7 millones de niñas y niños trabajan sin haber cumplido la edad mínima de admisión al empleo o realizan trabajos que deben ser prohibidos, según el Convenio número 182 de la OIT sobre las peores formas de trabajo infantil. En sugran mayoría, estos niños y niñas trabajan en la agricultura, sin embargo, miles ellos se desempeñan en otros sectores de alto riesgo, como la minería, los basureros, el trabajo doméstico, y la pesca.

Podemos observar que en el mundo el mayor porcentaje de niños explotados en trabajos inadecuados y peligrosos se presenta en los países subdesarrollados, situados en Asia con un 60%, África 32%, yAmérica Latina con un 8%.
Esta problemática tiene su causa en varios factores sociales como la pobreza, la falta de educación, la inequidad, la desigualdad, la marginalidad producto de la mala repartición de los bienes, la falta de atención y prevención por parte de los Estados, por la corrupción que limita y restringe los recursos para la prevención y para la protección de los menores y en un granporcentaje por los descuidos y taras culturales que hacen que los adultos no vean en los niños personas e individuos dignos de respeto y plenamente ciudadanos con derechos definidos sino unos ciudadanos de segundo orden que pueden utilizar sin consecuencia alguna.
El trabajo y explotación infantil ha sido un grave problema para el desarrollo social y psicológico de los niños y niñas que sonobligados a realizar trabajos que atentan contra su dignidad, y hacen de ellos personas frágiles y supeditadas a futuros desacomodos sociales, a padecer frustraciones, disfuncionalidad, y en el peor de los casos, tendencias criminales nacidas de los abusos a que fueron expuestos.
Realizamos esta investigación con el ánimo, primero de informarnos más a fondo sobre esta realidad y después para...