Expo Catedra

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
La influencia del mercantilismo como variable que permitió la entrada de diferentes enseres provenientes de Europa, la prohibición e imposición de rubros para la producción agrícola que de algunamanera destruyeron o cambiaron la identidad y la cultura de los aborígenes hizo que Bolívar en cuanto a la agricultura y comercio y a fin de fomentar el desarrollo económico, considerara el Decreto dadoen el Rosario de Cúcuta-Colombia el 21 de mayo de 1820 el cual contiene en el aparte 4 del Artículo 8º, lo siguiente “Promover la agricultura en todos sus ramos; presentar al pueblo proyectos demejoras y reformas, extendiendo de todos modos hasta hacer vulgar el conocimiento de los principios científicos de estas artes y facilitando la adquisición de libros y manuscritos que ilustren al puebloen esta parte, animando a los propietarios a que emprendan el cultivo del añil, cacao, café, algodón y grana, del olivo y de la vid”. Aquí se debe recordar que la corona española siempre prohibió elcultivo del olivo y de la vid en sus colonias como una forma de proteger su actividad agrícola y garantizar el comercio desde Europa hacia América, además de ser una manera de mantener su identidadnacional.
En el aparte 6 de este mismo artículo 8º Simón Bolívar promueve la creatividad del latinoamericano al fomentar la industria concediendo premios a los que inventaran, perfeccionaran ointrodujesen cualquier arte o género de industria útil, particularmente referidas a las fábricas de papel, paño u otras. En vista de la inexistencia o pocas vía internas que facilitaran el libre tráficoagropecuario, concedió premios a los que mejoraran y facilitaran la navegación de los ríos y los hicieran menos dispendiosos, igualmente el transporte por tierra. Asimismo se utilizaron todos los vagos y malentretenidos de la provincia para ejecutar proyectos relacionados con la creación de caminos públicos.
Anteriormente se había hecho referencia a la importancia de la actividad comercial como un...
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