Expo De Metodologia






UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS Y FISICAS
CARRERA DE INGENIERIA EN NETWORKING
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
INGENIERA: ERIKA BARRIOS
INTEGRANTES:
CINDY BAQUE MACIAS
RONALD PALMA TOMALA
PAUL ESTRELLA VITERI

GUAYAQUIL – ECUADOR
2014

LOS METODOS DE INVESTIGACION DEFINICION Y TIPOS
Metodología  se refiere a la serie de métodos y técnicas de rigor científico quese aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos en una investigación.
Los métodos de investigación son aquellos que conducen al logro de conocimiento.
La metodología de la investigación es una disciplina deconocimiento encargado de proyectar, definir y organizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento.












Por la manera en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que vamos a recolectar, analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que nuestros resultados tenganvalidez y pertinencia, y cumplan con los estándares de exigencia científica. La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de un proyecto de investigación donde se exponen y describen razonadamente los criterios adoptados en la elección de la metodología, sea esta cuantitativa o cualitativa.

Metodología cuantitativa
La metodología cuantitativa es aquella empleada porlas ciencias naturales o fácticas, que se vale de datos cuantificables a los cuales accede por observación y medición. 

Metodología cualitativa
La metodología cualitativa es aquella empleada para abordar una investigación dentro del campo de las ciencias sociales y humanísticas. 
Su método de razonamiento es inductivo: va de lo particular a lo universal.

Metodología del aprendizaje
La metodologíadel aprendizaje es una disciplina que comprende una serie de técnicas, métodos y estrategias que, implementadas sistemáticamente, contribuyen a optimizar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. 
TIPOS DE INVESTIGACION
Sampieri, (2010) adopta la clasificación de Dankhe, quien clasifica los tipos de investigación en: exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos.
Estudiosexploratorios
Se efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de lavida real, investigar problemas del comportamiento humano que consideren cruciales los profesionales de determinada área, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones posteriores o sugerir afirmaciones (postulados) verificables.


Estudios descriptivos
Buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otrofenómeno que sea sometido a análisis. Miden y evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno o fenómenos a  investigar. En un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga.
Estudios Correlacionales
Miden dos o más variables que se pretende ver sí están o no relacionadas en los mismossujetos y después se analiza la correlación. La utilidad y el propósito principal de los estudios correlacionales es saber cómo se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otra u otras variables relacionadas. Los estudios correlacionales se distinguen de los descriptivos principalmente en que mientras estos últimos se centran en medir con precisión las variables...