expo educacion popular participacion social
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
EDUCACIÓN
POPULAR
La Educación popular es una
rama de las
ciencias sociales,
específicamente de la
pedagogía, que basa el
proceso de aprendizaje de
un individuo en la práctica,
las experiencias, elrazonamiento y el contexto
social de ésta. Es decir, el
individuo aprende del medio
que lo rodea, sin
necesariamente, asistir a
una institución educativa
como tal.
¿QUÉ ES PARTICIPACIÓN SOCIAL?
Laparticipación social es la toma de
conciencia de uno o varios individuos acerca
de la importancia de sus aportes como
miembros de una comunidad en la toma y
ejecución de decisiones.
ESTRATEGIAS DEPARTICIPACIÓN
SOCIAL
Participación
significa "que la
gente intervenga
estrechamente en
los procesos
económicos,
sociales, culturales y
políticos que afectan
sus vidas".
La participación sociales la capacidad
que tiene la sociedad de involucrarse en
las cosas públicas y así aumentar su
grado de influenciaren los centros de
secesiones y ejecución al respecto de la
materia que le afectan.
La acción de actores
sociales con
capacidad, habilidad
y oportunidad para
identificar
problemas,
necesidades, definir
prioridades, y
formular y negociar
sus propuestas en la
perspectiva deldesarrollo
La participación implica
Una Identificación Cultural
Una Educación Cívica
Un tiempo de dedicación
Un motivo para la participación
MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN SE
LOGRA
Desarrollar de Habilidades
Resolución de Problemas
Cambio de Actitudes
Responsabilidad Colectiva
MÉTODO DE EDUCACIÓN POPULAR
El propósito central de este paradigma se
vincula con la necesidad de queel proceso
de cambio sea asumido por el pueblo. En
consecuencia, “uno de los esfuerzos más
relevantes es el de la educación de los grupos
populares que son potencialmente capaces de
actuar comoagentes conscientes del proceso
de cambio social“.
La Educación Popular no ha de confundirse con
aquella que se lleva adelante en centros
educativos de gestión oficial, gratuitos, cuyos
destinatarios...
POPULAR
La Educación popular es una
rama de las
ciencias sociales,
específicamente de la
pedagogía, que basa el
proceso de aprendizaje de
un individuo en la práctica,
las experiencias, elrazonamiento y el contexto
social de ésta. Es decir, el
individuo aprende del medio
que lo rodea, sin
necesariamente, asistir a
una institución educativa
como tal.
¿QUÉ ES PARTICIPACIÓN SOCIAL?
Laparticipación social es la toma de
conciencia de uno o varios individuos acerca
de la importancia de sus aportes como
miembros de una comunidad en la toma y
ejecución de decisiones.
ESTRATEGIAS DEPARTICIPACIÓN
SOCIAL
Participación
significa "que la
gente intervenga
estrechamente en
los procesos
económicos,
sociales, culturales y
políticos que afectan
sus vidas".
La participación sociales la capacidad
que tiene la sociedad de involucrarse en
las cosas públicas y así aumentar su
grado de influenciaren los centros de
secesiones y ejecución al respecto de la
materia que le afectan.
La acción de actores
sociales con
capacidad, habilidad
y oportunidad para
identificar
problemas,
necesidades, definir
prioridades, y
formular y negociar
sus propuestas en la
perspectiva deldesarrollo
La participación implica
Una Identificación Cultural
Una Educación Cívica
Un tiempo de dedicación
Un motivo para la participación
MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN SE
LOGRA
Desarrollar de Habilidades
Resolución de Problemas
Cambio de Actitudes
Responsabilidad Colectiva
MÉTODO DE EDUCACIÓN POPULAR
El propósito central de este paradigma se
vincula con la necesidad de queel proceso
de cambio sea asumido por el pueblo. En
consecuencia, “uno de los esfuerzos más
relevantes es el de la educación de los grupos
populares que son potencialmente capaces de
actuar comoagentes conscientes del proceso
de cambio social“.
La Educación Popular no ha de confundirse con
aquella que se lleva adelante en centros
educativos de gestión oficial, gratuitos, cuyos
destinatarios...
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