EXPO JAIRO MORERA

DESARROLLO
PSICO-MOTRICES EN NIÑOS
DE 5 – 6 AÑOS

ZAIDA JUANITA CALDERON ROCHA
ANGELA CRISTINA SILVA ÑAÑEZ
GERALDYN VANESSA MOSSOS SANCHEZ

INTRODUCCIÓN
La presente investigación se llevó a cabo através de un trabajo de
observación que se realizó en el colegio Jairo morera el cual nos permite
tener un diagnóstico de la realidad de ese colegio.
El entorno y la familia son dos aspectosimportantes en el que se desarrolla
el infante además de ser un papel fundamental para su crecimiento y
aprendizaje.
El desarrollo de este trabajo nos permitió aplicar los conocimientos
adquiridos en lasclases, poniendo en practicas las distintas teorías y de
darnos cuenta las causas y soluciones posibles para el cuestionable tema.

JUSTIFICACION
 
Investigar las condiciones de vidas de los niños de lainstitución
educativa Jairo morera permite tener una mirada panorámica de la
realidad que se está viviendo en el sur de la ciudad ya que hoy en día se
observan en el ámbito escolar, bastantes problemasde aprendizaje y
sociabilización que dificultan la tarea de los docentes y guardan relación
con la violencia social, el incremento de familias disfuncionales y los
desorden emocionales que afectan agran parte de la comunidad. Toda
esta información es útil para nosotras como futuras docentes y que
desde ya poder trabajar para el futuro de los niños.

OBJETIVO GENERAL
Conocer el entorno donde sedesarrolla el niño para así mismo sacar las
conclusiones de su comportamiento y habilidad cognitiva a través de la
investigación de campo.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.

2.

3.

Determinar el porcentajesocioeconómico de las familias y que tanto influyen en
los niños.
Establecer las causas de la escases económica y dificultades en el aprendizaje de
los niños.
Con base en los resultados analizar lasposibles soluciones que se puedan
hacer, con el fin de contribuir en el progreso de los niños.

MARCO CONCEPTUAL
 Podemos apreciar que los niños que hay en este colegio son de clase
media baja.
...