expo maestra ale chacon

Páginas: 4 (938 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2015
PROCEDIMIENTO
Se trata de precisar la población y muestra
del estudio, los diseños de investigación, los
procedimientos de recolección de
información y, el diseño de procesamiento y
análisis dedatos.

Población y muestra del estudio
• La población en un estudio puede comprender
elementos de uno o varios de los siguientes
planos de la realidad:
• Entidades y fenómenos: personas, objetos,artefactos, significados, hechos,
acontecimientos
• Escenarios y contextos: entornos físicos y/o
sociales, circunstancias.

• Marcos temporales: segmentos o unidades de
tiempo
• Al definir la poblaciónidentificaremos cuáles son
los elementos que la forman, estableceremos sus
limites y perfilaremos sus atributos señalando las
categorías necesarias que la tipifiquen.
• Los conjuntos seleccionados o lasmuestras
extraídas del universoson las unidades de estudio
en las que se indaga el problema planteado, para
obtener de ellas la información que nos hemos
propuesto en la investigación.

• De lo que setrata es que esta muestra,
conjunto seleccionado o unidad de estudio, sea
representativa o se asemeje lo más posible al
universo del que se extrajo o forma parte. Es
decir, que posea las principalescaracterísticas
de la población en relación a las variables que
pretendemos estudiar.
• Las técnicas de selección y muestreo nos
posibilitan garantizar la validez interna y
externa de lainvestigación

• Hay dos grandes tipos de estrategias de
selección y muestreo: La selección basada en
criterios y, el muestreo probabilístico
• Los criterios de selección de este tipo de
proyectos deben sernecesariamente explícitos y
transparentes.
• Probabilísticos Las selecciones de las unidades
de muestreo son hechas objetivamente
mediante instrumentos aleatorios: tómbolas,
ruletas, tablas de números,cajas de números,
instrumentos electrónicos.

• Además de estos dos grandes tipos de
estrategias existen variantes que se agrupan
en:
• Estrategias sincrónicas (muestreo estratificado
y por racimos)...
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