Expo Martes

Desarrollo Físico y
Cognoscitivo en la Infancia
Media
Presentado por
• Palas Gonzales Esteban
• Peña Finalflor Ruth

Aspectos del
desarrollo físico
Durante la niñez media, la
velocidad del crecimiento
se
reduce
considerablemente, pero
existe una gran diferencia
entre los niños de 6 años ,
que todavía son pequeños
que de los niños de 11
años pues los cambios de
los niños de esta edad
comienzan aparecerse a



Estatura y peso

Entre los 6 y los 11años los
niños crecen
aproximadamente entre 5 y
7 cm y casi duplican su
peso.
Las niñas conservan algo
mas de tejido adiposo que
los niños, una característica
que persistirá hasta la
adultez.

Nutrición y
Para sostener su crecimiento
sueño
constante los escolares necesitan
Nutrición:

continuo y
consumir en
promedio 2400 calorías por día, masen el caso
de los niños mayores y menos en el de los
menores .
Los nutriólogos recomiendan una dieta variada
que incluye muchos granos (cereales) frutas y
vegetales, así como los altos niveles de
carbohidratos
Sueño:
La
necesidad
del
sueño
disminuye
de
aproximadamente 11 horas al día a los 5 años a
10 horas a los 9 años y a 9 horas a los 13 años
de edad .

Desarrollo del
cerebro
La maduración yel aprendizaje
durante y después de la niñez
media
dependen
de
la
sintonización
final
de
las
conexiones cerebrales, junto con la
selección mas eficientes de la
regiones del cerebro apropiadas
por tareas particulares el estudio y
la estructura del cerebro es
complejo.
En cualquier momento es el
producto entre la interacción de
factores genéticos, epigeneticos y
ambientales

 Desarrollo motor yjuego físico
durante la niñez media continua el progreso de las
habilidades motoras
Edad

Conductas seleccionadas

6

-Las niñas se desempeñan mejor en la precisión del
movimiento; los niños, en acciones enérgicas menos
complejas.

7

-

Se equilibran en un solo pie sin mirar.
Caminan sobre barras de equilibrio de cinco
centímetros de ancho.
Brincan en un solo pie y saltan con precisión .

8-ejercen un presión de 5.4 kilos en fuerza de agarre.
-las niñas pueden lanzar una pelota pequeña a 12 metros.

9

-los niños pueden correr cinco metros por segundo.
-los niños pueden lanzar una pelota pequeña a 21 metros.

10

-los niños pueden anticipar e interceptar trayectorias de

11

pelotas pequeñas lanzadas de cierta distancia .

-los niños pueden realizar saltos de longitud sin impulso de
metroy medio; las niñas, de un metro con treinta
centímetros.

Un estudio realizado en estados unidos descubrió que los niños de
edad escolar dedican menos tiempo cada semana a los deportes y
otras actividades al aire libre en comparación a lo que sucedía en la
década de 1980 y mas horas a la escuela y las tareas, además del
tiempo que pasan en la tv ( que es un promedio de 12 a14 horas
semanales) yque ocupan en actividades relacionadas con la
computadora.

Salud , condición física y seguridad.
 El desarrollo de vacunas para las principales enfermedades ha
convertido a al niñez media en una época de la vida
relativamente segura en la mayor parte del mundo .sin embargo
cada día son mas los niños con sobrepeso y algunos con
enfermedades crónicas.
 Obesidad e imagen corporal
 la obesidad delos niños es un problema de salud en todo el
mundo. La probabilidad de sobrepeso es mayor entre los varones
que en las mujeres ,aunque el sobrepeso ha aumentado en todos
los grupos étnicos. Prevaleciendo mas entre los varones de
México estados unidos ( mas de 25 % ) y entre las mujeres
negras no hispanas ( 26.5%) .

Causas de la obesidad

La obesidad es una tendencia heredad que
se agrava por lafalta de ejercicio y el exceso
de alimentos del tipo inadecuado. Otro factor
que contribuye a la obesidad es la mala
nutrición , o las comidas fuera de casa; se
estima que los niño que comen fuera de sus
casa consumen mas de 200 calorías que lo
que consumen en casa ( esto es algo
preocupante).

 Las
muñecas
Barbie
afectan en la imagen
corporal de las niñas ?
 Esto va depender de la edad
de...