EXPO PSICOLOGIA
Carmen Mendoza
María Fernanda Gómez
Nelly Bethzave Sánchez
Francisco Fabio Orozco
José Diego Betancourth
TEORÍA INICIALES: SPEARMAN,
Charles Spearman, un psicólogo inglés deprincipios
del siglo XX, sostenía que la inteligencia es
bastante general, una especie de manantial o brote
de energía mental que fluyan hacia cada acción.
Spearman advirtió que las personas que sonbrillantes en un área, a menudo destacan también
en otras areas
THURSTONE
El psicólogo estadounidense L.L. Thurstone estaba
en desacuerdo con Spearman.
Thurstone argumentaba que la inteligencia
comprendesiete
habilidades mentales
distintas habilidad espacial, rapidez perceptual,
habilidad numérica, significado verbal, memoria,
fluidez verbal y razonamiento.
CATTELL
El Psicólogo R.B. Cattell(1971) identifico solo dos
grupo de habilidades mentales. El primero grupo
(que Cattell llamo inteligencia cristalizada) incluye
habilidades como el razonamiento y habilidades
verbales y numéricas.
Elsegundo grupo lo llamo (inteligencia fluida) es
decir habilidades como la imaginería espacial y
visual, la habilidad para advertir los detalles
visuales y memorizacion.
HOWARD GARDNER
Al igual queThurstone, Gardner cree que la inteligencia
esta compuesta por varias habilidades distintas, cada una
de las cuales relativamente independientemente de las
otras.
Es difícil determinar con precisióncuantas inteligencias
separadas existen, pero Gardner menciona ocho.
Lógica matemática
Lingüística
Espacial
Musical
Cinestesica-corporal
Interpersonal
Intrapersonal
NaturalistaPRUEBAS MENTALES
LAS ESCALAS DE INTELIGENCIA DE
WECHSLER
La escala de inteligencia para adultos de Wechsler,
tercera edición(WAIS-III) fue desarrollada por David
Wechsler especialmente para adultos.La prueba
mide habilidades verbales y de desempeño, también
creo la Escala de Inteligencia para niños de
Wechsler tercera edición (WAIS-III), que esta
dirigida a niños de edad escolar pero que...
Regístrate para leer el documento completo.