expo

Aquí les anexo la información general de todas las diapositivas. Son 5 areas y somos 5 chicas, cada una exponemos sobre un área en especifico. El lunes cuadramos bien las áreas que nos toque.
Lasdiapositivas están comprimidas, cada persona busca mas información sobre su área para tener mayor base al exponer.
Solo faltaría realizar el tríptico.
Si tienen dudas me llaman o me envían unmensaje al 04140274617
Es Ivonne kulzi. saludos



Área física
Desarrollo motor grueso
Rodar, saltar, caminar, correr, bailar, desplazarse en triciclo, patear una pelota.
Desarrollo motor finoAgarrar objetos, guardarlos, encajar, agrupar, cortar, pintar, manejo del lápiz, plastilina, rasgo y corte de papeles.
(con los cuadros de la alimentación)
Área cognitiva
En este periodo, elniño ingresa a una etapa pre operacional, utiliza esquemas mentales, lo que le permite nombrar objetos o personas en ausencia de ellas, esto demuestra su capacidad de realizar una imagen mental y deevocarlas de manera verbal. Empieza a usar su imaginación, asociar ideas, puede reconocer colores, formas y tamaños y agrupar objetos.
A esta edad los niños están aprendiendo mucho a travésde su propia exploración (observando lo que les rodea y aprendiendo de su medio ambiente.
Características
*Encuentra un libro específico que se le pide.
*Dibuja una línea horizontal imitando aladulto.
*Copia un círculo.
*Señala "lo grande" y "lo pequeño", cuando se le pide.
*Dibuja imitando al adulto.
*Coloca objetos adentro, afuera, arriba, abajo, cuando se le pide.
*Arma rompecabezasde cinco y seis piezas.
*Sabe a cual sexo pertenece.
*Establece diferencias entre "uno y dos" objetos, entre "muchos y pocos".
*Puede contar hasta tres y cuatro objetos.
*Indica su edad con losdedos.
Área psicomotor
Control de esfínteres
*Empiezan a comprender conceptos abstractos.
*Empiezan a aceptar las normas
*Es la etapa en la que aparecen las rabietas , las respuestas insolentes...