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Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2014
La orientación educativa en México. Su historia y perfil del orientador.

De acuerdo a la información que se muestra en el documento, en México laorientación educativa y\o vocacional es un tema relativamente nuevo; ya que sus orígenes son después de revolución mexicana, pero no es hasta los inicios de los añoscincuenta que toma una importancia de manera formal dentro de las instituciones educativas.
Es muy importante tener conocimiento de la historia de la orientacióny como se va desarrollando en nuestro país, ya que nos muestra el punto de partida y la evolución que se va desarrollando a lo largo del tiempo en México.Cave resaltar los puntos que nos muestran a cerca de cómo debe ser el perfil del orientador ya que a partir de el los educandos se van a ir enfocando en que eslo que mas les conviene en un futuro inmediato académicamente hablando.
Nos hace mención que cada orientador tiene un perfil de acuerdo al nivel educativopor el cual esta pasando el estudiante, sea educación básica, media superior o superior.

Me parece muy importante que nos hable sobre la ética que debe manejarel orientador, ya que considero que nosotros como trabajadores o futuros trabajadores de la educación tenemos que predicar con el ejemplo y resaltar muchosvalores éticos en la vida cotidiana y en el trabajo, valores: como el respeto, la tolerancia, la discreción.
Considero que no solo el orientador sino todos losinvolucrados en el tema de educación tenemos que estar en una continua capacitación para mejorar los servicios que vamos a proporcionar sea en área que fuere.
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