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Páginas: 5 (1130 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014
Desarrollo
de la
personalida
d cuarto
enfoque

Enfoques del desarrollo psicosocial

Modelo de
etapas
Normativa
s

Modelo de
rasgos

Modelo de
momentos
de eventos

Modelo
topológic
o

Modelo de etapa normativas
 Eventos

Normativos en esta etapa (se
esperan que ocurran, y ocurren de
manera similar en la mayoría de los
miembros de un grupo determinado):
 Elecciónde carrera.
 Entrada al mundo del trabajo.
 Elección de pareja y matrimonio.
 Paternidad.

Modelo de momentos de
eventos


Las crisis o eventos no tienen relación con alcanzar
cierta edad. Lo que especialmente marca el cambio de
vida del sujeto, no es tanto la edad, sino la Los eventos
pueden ocurrir época y la sociedad en la que le ha a
tiempo o a destiempo. Si tocado vivir. Elsujeto irá
actuando en se presentan a tiempo o de cada momento
según las exigencias acuerdo con las que determinan los
roles y estatus expectativas de su sociedad, sobre los
que va pasando. el desarrollo fluye sin complicaciones.
Si no ocurre de esta manera, se produce un gran estrés.
Las diferencias en la Personalidad afectan la forma en
que las personas responden a los eventos.

Modelode rasgos
refiere
básicamente
a factores o
tendencias
básicas de
personalidad
que influyen
en la forma
en que los
individuos se
adaptan.

Los rasgos o
tipos de
personalidad
que se han
desarrollado o
establecidos en
la niñez,
predicen su
trayectoria o
formas de
comportamient
o a largo plazo.

Se concentran
en rasgos o
atributos
mentales,
emocionales,
temperamentales y
conductuales.

Modelo tipológico


Complementa y amplía el
modelo de rasgos. Los
rasgos
o
tipos
de
personalidad fijados en la
niñez, predicen trayectorias
o patrones de conducta a
largo plazo. Pero esto no
significa
que
las
circunstancias o eventos no
puedan cambiar el rumbo de
la vida.Si bien existe una
tendencia
hacia
la
continuidad de las conductas
y de lasactitudes, esto no
indica que nunca cambien

Bases dela relación
íntimas
 Amistad
 Amor

Relaciones sociales y de
intimidad. Amor








Amor romántico: ternura o apasionamiento,
sentimientos intensos.
Amor erótico: atracción sexual, sexo y amor son
interdependientes; una relación sexual satisfactoria
fortalece el amor de pareja.
Amor dependiente: mutua dependencia, queen
casos extremos podría llegar a transformarse en
obsesión o comportamiento neurótico.
Amor filial: basado en compañía o interés común.
Amor altruista: interés y preocupación genuinos,
dar y recibir son mutuos

Amistad










Durante la edad adulta temprana e intermedia las
amistades tienden a centrarse en el trabajo, las
actividades de crianza de sus hijos y encompartir
confidencias y consejo. Las amistades varían en su
carácter y calidad.
Algunas son sumamente íntimas y brindan apoyo;
marcadas por el conflicto frecuente.
intereses en común
basan en una sola actividad compartida como el boliche o
las cartas.
Algunas amistades duran toda la vida,
otras son fugaces.
Incluso algunas "grandes amistades“ son más estables
que los vínculos que unen aun amante o un cónyuge

ESTILO DE VIDA
MATRIMONIAL Y
NO MATRIMONIAL


María Eugenia Fragoso
Hernández

VIDA DE SOLTERO
SOLTERIA
NORMAL

Niñez

Adolescencia

Edad entre
25 y 30 años

 Muchas

personas
permanecen
solteras
por
que
no
“encuentran”
al
compañero adecuado

 Algunos

otros lo hacen
por
convicción
y
sentirse estar libres

RELACIONES GAY OLESBIANAS
Los adultos tienen
mas probabilidad
que los adolescentes
de identificarse así
mismo
homosexuales

La identificación de
gay o lesbiana se da
mas en las grandes
ciudades

APROBACION Y LEGALIZACIONDE
PERSONAS DEL MISMO SEXO


El
matrimonio
de
personas del mismo
sexo fue legalizado en
España en el año 2005



A pesar del apoyo del
66% hubo también
algunas...
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