Expocicion oral y escrita (consejos)

CONSEJOS DE HACER EXPOCICIONES DE ACUERDO A UN TEXTO (LIBRO, POEMA, ETC.)
PRESENTACIÓN ORAL Y ESCRITA
Lectura atenta de los textos.
1. Comprensión global e ideas principales. (trama)-(no significa contarlo otra vez.)
2. Investigar el significado de los términos desconocidos.
3. Clasificarlos en: barbarismos, modismos, cultismos y en caso de países americanos: mexicanismoso americanismos.
4. Tipo de texto: poema, cuento, novela, ensayo, teatro.
5. Estructura Cómo está organizado: estrofas, capítulos, escenas.
6. Partes del relato: introducción, nudo ydesenlace. Señalar si tiene un final abierto o cerrado.
7. Análisis: ¿quién o quiénes narran? Personajes: protagonista(s) antagonista(s); espacio ¿dónde?; tiempo ¿cuándo?
8. ¿Qué sucede? ¿Cuáles el problema? ¿Se resuelve? ¿Cómo?
9. Elaborar preguntas sobre lo que dice el texto leído (opcional)
10. Intención del autor. ¿Qué quiere decir? ¿En qué época lo escribió? Datos sobreel autor, sólo los que se relacionen con la obra que analizan.
11. Señalar aspectos importantes de la cultura (época, país, costumbres), a la que perteneces el autor.
12. Comentario:importancia de la obra, aportaciones, sobre el autor.
13. Referencias: libros consultados, página web, otros.
14. Utilizar material de apoyo (carteles, participantes y tema que desarrollarán, etc.)PRESENTACIÓN ESCRITA
El trabajo se debe entregar de acuerdo al formato que te pidan:engrapado, con folder, engargolado, etcétera.
1- Portada con: nombre de la materia, título deltrabajo (según el texto analizado), nombre de la profesora, grupo, número de equipo y nombre de los integrantes, fecha de entrega. (este punto no siempre es obligatorio)
2- Incluir las palabras para elglosario.
INCLUIR LOS MISMOS PUNTOS SEÑALADOS EN LA PARTICIPACIÓN ORAL, ORGANIZANDO SU REDACCIÓN.
3- Referencias: libros consultados, página web, otros.

4- Revisar la ortografía y la...