Expociciones

DESARROLLO MOTOR DE LOS CUATROS AÑOS A LOS SIETE.
Tiene un mejor sentido del equilibrio, su andar se hace más seguro. Ha precisado sus movimientos manuales y su coordinación. Puede dibujar lasformas básicas: circulo, ovalo, cuadrado, rectángulo y líneas. Lo importante en lareproducción de estas formas es que se descubre la conexión entre sus propios movimientos y los trazos que ejecuta en lapágina. Así mismo no se le hace difícil manejar tijera, rasgar el papel siguiendo una línea, enhebrar cuentas, hacer collares, entre otros.
TRACCIÓN Y EMPUJE
Le permite penetrar y salir de los sitiosabriendo y cerrando puertas, abrirse paso, separar y juntar objetos, arrastrar cosas, etc.
Sentarse cuando quiere reposar, cuando ha de atender a las explicación, es de los mayores,desafortunadamente para él y a partir de este momento quizás más tiempo del recomendable.
Sostener, le permite transportar objetos mientras camina sin que se le caigan y rompan y empezar a ser útil en una serie demenesteres relacionados con esta tarea.

LEVANTAR OBJETOS Y COSAS
Le permite poder observar detenimiento y poder cambiarlas de posición. Agacharse e incorporarse, le permite situarse en la posiciónmás adecuadas según la circunstancia evitando obstáculos con eficiencia, librándose de golpes, tropiezos y encontronazos.






CORRER Y SALTAR
En sus formas básicas y elementales comomovimientos locomotores, que el niño descubre como más eficiencia cuando quiera llegar antes o escapar o alcanzar.

En su desarrollo físico y motriz observamos:
• muestran mayor coordinación en susmovimientos corporales.
• Pueden recoger un balón en movimiento.
• Su sentido del equilibrio mejora y pueden andar ya a la pata coja manteniendo el equilibrio sobre un pie. Se trata de un hito importanterespecto a la anterior etapa.
• Tienen mayor habilidad en la motricidad fina de sus dedos.
• Puede recortar con tijeras.
• Son capaces de vestirse y desvestirse sin ayuda. Lavarse los dientes,...