Exportacio

INTRODUCCION

Una de las claves del éxito empresarial es retener y potenciar el talento humano. La cultura participativa involucra al empleado en la toma de decisiones, fomenta el compromiso y posibilita la puesta en marcha de sus habilidades en una organización cuyos cimientos son una gestión integral de talento.
El mentoring es una herramienta eficaz para retener al personal mejorcualificado y desarrollar aquel que tiene un gran potencial. Pero hay que saber utilizarlo de forma correcta y provechosa.
El mentoring, además de ser catalizador del proceso de aprendizaje continuo en la empresa, acorta la curva de aprendizaje del personal que integra las organizaciones y es útil para estructurar la formación que tiene lugar en el puesto de trabajo.

MENTORING
Es un proceso medianteel cual una persona con más experiencia (el mentor) enseña, aconseja, guía y ayuda en el desarrollo personal y profesional a otra (el tutelado), invirtiendo tiempo, energía y conocimientos.
El mentor no tiene por qué ser una persona mayor de edad, puede ser de igual edad e incluso más joven que su tutelado. Lo que si necesita es ser poseedor de una experiencia mayor para poder guiar a estemediante consejos y enseñanzas y prestarle la ayuda adecuada, no solo en el ámbito profesional sino también personal.
¿Quiénes son los que interviene?
Los principales personajes que intervienen en el mentoring son el mentor, tutelado y el coordinador. Hay un cuarto personaje, que es el jefe del tutelado, cuyo rol es más secundario.
* El mentor: las cualidades necesarias para un mentor son: deseode ayudar. Haber tenido experiencia positiva de joven, tener una buena credibilidad, disponer de tiempo y energía.
En su rol debe comunicarse con asertividad, proporcionar feedback de forma constructiva, guiar, proveer información e ideas y explorar opciones.

Establece gradualmente una relación colaborativa y de evolución con sus discípulos con el propósito de ayudarles a:
* Tomar riesgosapropiados
* Manejar efectivamente la tensión y la inseguridad
* Desarrollar más la confianza en sí mismos
* Tomar decisiones mejor informadas
* Lograr objetivos inmediatos y futuros
Perfil del mentor
* Experiencia relevante
* Disposición a que el tutelado le supere
* Vocación para considerar el mentoring como una forma de vida
* Valores que enriquecen larelación personalizada
Tipos de apoyo que el mentor puede proporcionar
* Apoyo de carrera: Desarrollo de un modelo de apoyo profesional para impulsar la carrera de personas con alto potencial.
Persona experimentada en su carrera que pueda guiar al tutelado, ofrecerle consejos y palabras de aliento en el camino al éxito.

* Apoyo psicosocial: Las funciones psicosociales del mentorconsisten en motivar a la persona que se encuentra a su cargo a seguir desarrollándose personalmente. Para ello, el mentor deberá ayudar a su "protegido" a aprender, a reconocer y desarrollar sus propias cualidades, capacidades y animarle a seguir desarrollando su sociabilidad.

* El tutelado: las características que debe poseer todo tutelado son: una mente abierta, ansioso por aprender, responsable,curioso, sensitivo, brillante, seguro de sí mismo pero no engreído, pide ayuda y tiene claro lo que quiere y posee fuertes habilidades interpersonales. Los dos factores claves en el rol de tutelado son la pro-actividad y su capacidad de comunicación.

* El coordinador: el rol del coordinado es mantener la finalidad y los objetivos de proceso, tanto para los participantes como para laorganización.
El coordinador debe tener un conocimiento de la organización y habilidades interpersonales excelentes. Parte de su función es evitar problemas entre mentor y tutelado y si ocurrieran, ser rápido en su resolución.
Sus tareas son: facilitar el crecimiento del tutelado, analizar tareas y necesidades, promocionar el programa, coordinar las múltiples actividades, ganar y mantener el...