Exposición De Innovación Pedagógica

EXPOSICIÓN INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
INTRODUCCIÓN
Es decir, dichas innovaciones serán un medio importantísimo para fortalecer y aplicar conocimientos significativos, rompiendo con las prácticaspedagógicas tradicionales, a través del avance y evolución del proceso Educativo.
Por consiguiente, como maestros innovadores, debemos ser capaces de superar con la pedagogía tradicional y plantear yejecutar nuevas opciones, nuevos esquemas, y tener siempre una respuesta satisfactoria a cada problema pedagógico.
En tal sentido, debemos adaptarnos a los diferentes cambios de los aspectos pedagógicosy saber y demostrar que la investigación es un factor que debe ir de la mano en dicho proceso.
PROBLEMA CIENTÍFICO
¿Cómo orientar en el proceso de Innovación a los docentes de la U.E.B. “JoséConrado Azócar”?
PROPÓSITO
Debemos realizar acciones planificadas, para debatir en conjunto la temática de las innovaciones pedagógicas; que nos van a permitir apropiarnos y documentarnos adecuadamente,para hacerle frente a la realidad que tenemos dentro del entorno educativo.
Dentro de éstas tenemos los círculos de estudios in ternos, las jornadas de formación docente, y asambleas generales depadres y representantes; estas últimas nos servirán para lograr una buena y mejor integración escuela-familia-comunidad.
DESARROLLO
* Obviamente es así, pues somos el espejo de nuestros niños,niñas y adolescentes, ellos se ven reflejados en nosotros y tratarán de imitarnos, por esta razón; siempre debemos ir más allá de lo que tenemos.
* Sí. No sólo son capaces de adquirir conocimientosteóricos, sino que cada uno de ellos son muy hábiles y astutos en la praxis pedagógica; y al momento de interactuar con el computador, saben maniobrar y explorar cada rinconcito de las Canaimas y seapropian así de algo nuevo cada día.
Pues de eso se trata la innovación, de algo nuevo y diferente que se utiliza para designar una mejora, una evolución con relación a métodos, materiales y formas...