Exposición de lo aprendido

Exposición de lo aprendido

Buenas noches damas y caballeros, que el Señor les bendiga, en esta noche se me ha dado la oportunidad de explicar lo aprendido en estos meses que he pasado, ya que la música no es solo tocar, sino que tiene su ciencia y ciertas reglas que tienen que seguirse, pero antes de explicar todo eso hay que explicar primero que es la música.

¿Qué es la música?
La música esel arte de organizar una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo.
Jean-Jacques Rousseau, en su Dictionnaire de la Musique, la definió como el «arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído»
La definición más habitual es que: «la música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo».

Ya quesabemos que es la música, ahora hablaremos de sus inicios

Inicios
El origen de la música es desconocido, ya que en su origen no se utilizaban instrumentos musicales para interpretarla, sino la voz humana, o la percusión corporal, se puede decir que la música se descubrió en un momento similar a la aparición del lenguaje.
Muchos pueblos primitivos actuales utilizan la música para defenderse de losespíritus, para alejar a la enfermedad, para conseguir lluvia, o para cualquier otro aspecto de la vida religiosa y espiritual.
El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario y se consideraba a Hermes como el transmisor de la música a los humanos, y primer creador de un instrumentomusical, el arpa, al tender cuerdas sobre el caparazón de una tortuga.
Otros instrumentos usados en la antigüedad eran los de percusión como los tambores y los aerófonos como las primeras flautas hechas con huesos con agujeros.
Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la historia de la música abarca a todas las sociedades y épocas pero no es de la historia dela que hablaremos, SINO DE LO QUE ME HAN ENSEÑADO A MI.

Comenzaremos definiendo un par de concentos que van dentro de lo que es la música como lo que es la rítmica, que es el compás, y la notación musical.

Rítmica o Ritmo
El ritmo (del griego [rhythmos], ‘cualquier movimiento regular y recurrente’) puede definirse generalmente como un ‘movimiento marcado por la sucesión regular de elementosdébiles y fuertes, es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión.
Se trata de un rasgo básico de todas las artes, especialmente de la música, la poesía y la danza. La idea de regularidad define el ritmo, marcando así una relación directa con el movimiento.
Compas
Ahora hablaremos delcompás.
El compás es la entidad métrica musical (aparición periódica) compuesta por varias unidades de tiempo (como la negra o la corchea) que se organizan en partes iguales de tiempo. Los compases se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios. En las partituras los compases se sitúan al principio del pentagrama de la obra, o bien tras una doble barra que indica un cambio de compás. La divisiónen compases se representa mediante unas líneas verticales, llamadas líneas divisorias (o barras de compás), que se colocan perpendicularmente a las líneas del pentagrama. En función del número de tiempos que los forman surgen los compases binarios, ternarios y cuaternarios.
-Compases Binarios: Los compases binarios se dividen en dos tiempos. En el solfeo, los compases binarios se miden en dostiempos: el primer tiempo con el brazo hacia abajo y el segundo tiempo con el brazo hacia arriba.
El solfeo consiste en entonar las notas de la melodía respetando las duraciones representadas por los movimientos de las manos como dijimos.
-Compases Ternarios: Los compases ternarios son los que se dividen en tres tiempos. En el solfeo, los compases ternarios se miden en tres tiempos: el primer...