Exposici N

Páginas: 6 (1476 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2015
REFLEXOLOGÍA RUSA:
Los estudios de fisiología de la época (siglo XlX) se centraban en el arco reflejo para explicar los procesos simples. En ambos procesos, complejos y simples, el mecanismo subyacente es siempre el mismo: estímulo - centro nervioso - reacción. Sechenov distingue un "reflejo espinal" para los mecanismos simples y un "reflejo cerebral" para los complejos. El papel de lapsicología es el estudio del análisis del contenido de la actividad psíquica. Los contenidos se adquieren durante el desarrollo ontogénico y por lo tanto ligado con el entorno en el que el individuo crece. Sin embargo, el mecanismo de interacción con el medio ambiente se basa en los reflejos, el objeto de investigación de la fisiología.
La corriente de la reflexología es continuada por Bechterev, cuyaintención era establecer una psicología objetiva y experimental, sin referencia espiritualista e introspectiva. El objeto de la investigación fueron los reflejos. Su concepto de la reflexología es general y unificada de todos los fenómenos fisiológicos, psicológicos y sociales. En sus estudios favoreció los reflejos motores a diferencia de Pavlov (actividad refleja vegetativa).

La posterior teoríapavloviana se extendió al comportamiento humano, en particular, el estudio de los reflejos condicionados verbales. Pavlov había distinguido ya dos sistemas de señalización: los estímulos clásicos (común a hombres y animales) y los verbales (solo en humanos) que se utilizan para señalar los cambios ambientales y regular la conducta. Otro tema de la escuela pavloviana fue el condicionamientointeroceptivo, basado en la acción de los estímulos en las membranas mucosas de los órganos internos. Konstantin M. Bykov expuso de forma sistemática este concepto.

EXPONENTES:
Ivan Mikhailovich Sechénov: (1829-1905), fisiólogo ruso, neurólogo, y fundador de la psicología fisiológica objetiva, En 1862 Sechénov hizo un trabajo experimental en el laboratorio de Claude Bernard en el Colegio de Francia. Allídescubrió "la inhibición central", a saber, que el movimiento reflejo espinal puede ser "inhibido" o detenido por la estimulación de los centros inhibitorios de mayor neuronales. Más experimentación condujo a la concepción importante de la acción de mayor neural como una interacción de excitación y la inhibición este punto de vista fue adquirida en su totalidad por Pavlov y más recientemente haganado una aceptación creciente como consecuencia de los nervios micro eléctrico directo de sondeo.
Vladímir Bechterev: (Viatka, 1857-Leningrado, 1927) Neurólogo ruso. Estudió con Wundt en Leipzig y asistió a las demostraciones que Charcot hacía con enfermos de histeria en París. Se dedicó a investigar la psicología de la actividad nerviosa y los reflejos condicionados. Su teoría reflexológica esmecanicista y puede considerarse como el origen de las actuales escuelas de la psicología de la conducta.
Ivan Pavlov: (Ivan Petrovich Pavlov; Riazán, actual Rusia, 1849-Leningrado, hoy San Petersburgo, id., 1936) Fisiólogo ruso, Pavlov es conocido, sobre todo, por la formulación de la ley del reflejo condicionado, que desarrolló después de advertir que la salivación de los perros que utilizaba ensus experimentos podía ser resultado de una actividad psíquica. Al efecto, realizó el famoso experimento consistente en tañer una campana inmediatamente antes de dar el alimento a un perro, para concluir que, cuando el animal estaba hambriento, empezaba a salivar en cuanto oía el sonido habitual.

Al permitir un análisis psíquico del animal, es decir, al estudiar su capacidad de diferenciar losestímulos y de responder a ellos, Pavlov abrió nuevos caminos a la psicología, a la psiquiatría e inclusive la pedagogía, ya que pudo considerarse toda forma de educación como esencialmente basada en la formación de los reflejos condicionados.

Psicología experimental.
Se llama psicología experimental a la psicología que utiliza la observación y la experimentación para extraer las leyes de los...
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