Exposicion Cuba Martes

Diseño y Evaluación Curricular

Propósito General de la carrera de Psicología
Educativa.

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Formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigidos a la comunidad
educativa(autoridadespadres, maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento
amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras
disciplinas afines, para comprender y atender problemaseducativos asociados a
procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del
currículo formal, el salón de clases, el grupo escolar y la institución educativa; así
comofomentar la ética profesional y otros valores que están en correspondencia con
nuestra sociedad.

Perfil de ingreso de la carrera de Psicología
Educativa.
• Bachiller de cualquier institución educativadel país.
• Seleccionado por medio de examen de admisión.
•Actitud de respeto hacia el ser humano.
•Habilidad para comunicarse con las personas.
•Capacidad de reflexión y conceptualización.
•Aptitudesfavorables para la investigación.
•Capacidad de análisis y síntesis.
•Habilidad para la comprensión verbal.
•Facilidad para comprender y orientar a las personas.
•Espíritu de servicio.
•Disposiciónpara el trabajo grupal.
•Sensibilidad hacia la problemática educativa.
•Mostrar interés por la comprensión del comportamiento humano en diversas situaciones y
contexto.
•Capacidad para desarrollarpensamiento critico y constructivo.
•Sensibilidad a las necesidades psicosociales de los demás.
 

Perfil de Egreso del profesional de la carrera
de Psicología Educativa.
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aspectocognoscitivo
Sobre los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la Psicología
como ciencia.
Sobre las bases biológicas de la conducta humana y su relación con los
procesos psicológicos.
Sobre losfundamentos psicológicos de los procesos educativos.
Sobre las bases psicosociales que explican el funcionamiento de las
organizaciones y sus procesos de liderazgo y cambio.
Sobre los modelos teóricos que...