exposicion de desarrollo

TIPOS DE
APRENDIZAJE.
Carrillo Zúñiga Andrea.
Martínez Ramírez Stephanie.
Grupo: 208.

Índice:
Aprendizaje

Memorístico
Aprendizaje Receptivo
Aprendizaje por Descubrimiento
AprendizajeSignificativo.
Aprendizaje de Mantenimiento
Aprendizaje Innovador
Aprendizaje Visual.
Aprendizaje Auditivo.

Aprendizaje Memorístico.
Se

produce cuando el alumno
memoriza contenidos sin
comprenderlos orelacionarlos
con sus conocimientos previos,
no encuentra significado a los
contenidos.
Ejemplo: Cuando se va a
proponer un tema nuevo de
alguna materia.
http://principiosdidacticos.foroes
Índic.biz/t40-aprendizaje-memoristico-y

Aprendizaje Receptivo.
En

este tipo de aprendizaje el
sujeto sólo necesita comprender
el contenido para poder
reproducirlo, pero no descubre
nada.
Ejemplo: Es comocuando lees un
libro y sabes el tema del que
habla pero no sabes en sí de que
trata.
http://www.buenastareas.com/ens
Índice.
ayos/Aprendizaje-Receptivo/9224

Aprendizaje por Descubrimiento.
Elobjeto es la adquisición de criterios,
métodos y reglas fijas para hacer frente a
situaciones conocidas y recurrentes.
El aprendizaje por descubrimiento es un tipo
de aprendizaje en el que el sujeto envez de
recibir los contenidos de forma pasiva,
descubre los conceptos y sus relaciones y
los ordena para adaptarlos.
Ejemplo: El sujeto no recibe los contenidos
de forma pasiva; descubre los conceptosy
sus relaciones y los reordena para
adaptarlos a su esquema cognitivo.

Índice.

Aprendizaje Significativo.
Es

el aprendizaje en el cual el sujeto
relaciona sus conocimientos previos
con losnuevos, dotándolos así de
coherencia respecto a sus estructuras
cognitivas.
Ejemplo: Es aquel aprendizaje en el
que los docentes crean un entorno de
instrucción en el que los alumnos
entienden lo queestán aprendiendo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendiza
je_por_descubrimiento
Índice.

Aprendizaje por
Mantenimiento.
El

objeto es la adquisición de
criterios, métodos y reglas fijas
para hacer...