exposicion de investigacion

ESCUELAS FILOSÓFICAS
CHARIT LIZET TORRES P.
CLAUDIA MILENA REY M.
JAIME ANDRES VANEGAS M.
SAMIRA NICOLL CASTILLO A.
YESSICA ALEJANDRA CARRASCAL G.

ESCUELA JONICA

La escuela dio el primer paso radical desde la

explicación mítica de los fenómenos naturales
a la exposición científica; descubrió los
importantes principios científicos de la
permanencia de la sustancia.

La escuela Jónica tuvotres

pensadores principales que fueron:
Tales de mileto
Anaximandro
Anaximenes

T
A
L
E
S
D
E
M
I
L
E
T
O

Alabado

por
generaciones como
uno de los siete
sabios de Grecia se
intereso por los
fenómenos
astronómicos,
físicos
y
meteorológicos
estos lo llevaron a
pensar que todos
los
fenómenos
naturales
son
formas
diferentes
de una sustancia
en
especial
el

Discípulo de Tales

ANAXIMANDROmantuvo que el primer
principio de cual surgen
todas las cosas es una
sustancia intangible,
invisible e infinita a la
que llamo apeiron.
Esta noción anticipo el

conocimiento de un
universo sin limite.

A
N
A
X
I
M
E
N
E
S

Anaxímedes volvió a la suposición de

tales de que la sustancia primera es
algo conocido y material, pero mantuvo
que esta es el aire en vez del agua.
Fue el primer filosofoque explico
diferencias cualitativas en términos de
diferencias cuantitativas.

PITAGORICA

Se

fundo una escuela de filosofía en Crotona,
pretendía conciliar la antiguo visión mítica del
mundo con el creciente interés por la explicación
científica, unifico las creencias éticas, sobrenaturales
y matemáticas en una visión espiritual de la vida.

También

unifico las creencias éticas,sobrenaturales y matemáticas en una
visión espiritual de la vida ya que los
pitagóricos enseñaron y practicaron un
sistema de vida basado en la creencia de
que el alma es prisionera del cuerpo.

Buscaban la purificación de las almas

mediante
el
cultivo
de
virtudes
intelectuales, la abstención de los
placeres de los sentidos y la practica de
diversos rituales religiosos.

Además

dedujeron
que elmovimiento
planetario
produce
una “música de las
esferas”
y
desarrollaron
una
terapia a través de la
música.
Identificaron
la
ciencia
con
las
matemáticas
y
mantuvieron
que
todas las cosas son

ESCUELA DE HERACLITO
Heráclito de Éfeso, continuando la búsqueda

de la sustancia principal que iniciaron los
jonios afirmo que esta era el FUEGO.

Observo que el fuego produce cambios en la

materia asíanticipo la teoría moderna de la
materia, también afirmando que todas las
cosas se encuentran en un flujo continuo.
Además de estudiar la estabilidad como
ilusión aludiendo a que solo el cambio y la ley
del cambio son reales

ESCUELA ELEATICA
Su

fundador
fue
Parmenides y su única
obra conocida adopto una
actitud opuesta a la de
Heráclito en la relación
entre
estabilidad
y
cambio, y mantuvo que eluniverso
se
puede
describir como una esfera
indivisible e inmutable y
que toda referencia a
cambio es contradictoria.

Zenón, discípulo suyo,

intento probar la unidad
del ser afirmando que la
creencia en la realidad
de cambio, la diversidad
y el movimiento lleva a
paradojas lógicas.
El interés de los
eleáticos por el
problema de la
consistencia racional
propicio el desarrollo de
la ciencialógica

ESCUELA PLURALISTA
La especulación en torno al

mundo físico iniciada por los
jonios fue continuada por
Empedeces y Anaxagoras, que
desarrollaron filosofías que
sustituían la descripción jónica
de una sustancia primera única
por la suposición de una
pluralidad de sustancias.

Empedocles mantenía que todas las cosas

están compuestas por cuatro elementos
irreductibles: aire, agua, tierra yfuego,
combinados o separados por dos fuerzas
opuestas según un proceso de alternancia:
el amor y el odio. Mediante este proceso, el
mundo evoluciona desde el caos hasta la
forma y vuelve al caos otra vez.

Por

consiguiente Anaxagoras sugirió que
todas las cosas están compuestas por
partículas muy pequeñas o “semillas”, que
existen en una variedad infinita. Para explicar
como
se
combinan
esas...