EXPOSICION ESPIRITUALIDAD NUEVO 1

Páginas: 4 (777 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
UNIVERSIDAD POLITECNICA
SALESIANA
EXPOSICIÓN DE ESPIRITUALIDAD JUVENIL
SALESIANA
TEMA: LA REVOLUCIÓN FRANCESA
INTEGRANTES:
•MARCELO CIFUENTES
•MARIO CASTILLO
•KAREN QUINTEROS
•MICHELLE URVINA
JHONYSANCHEZ
JOSE PAREDES

La Revolución francesa fue un conflicto social y político,
con diversos periodos de violencia, que
convulsionó Francia

Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado comoAsamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de
estado de Napoleón Bonaparte en 1799.

Si bien la organización política de Francia osciló entre
república, imperio y monarquía El proceso revolucionario francés es, sin duda, el más
importante dentro del agitado panorama político del siglo
XVIII

los escritos y los libros que presentan la revolución
francesa como una gran gesta o, por elcontrario, un
acontecimiento perjudicial y hasta innecesario para
Francia y la cultura occidental

 La revolución francesa difundió por el mundo los ideales
de libertad y fraternidad, así como el de lasoberanía
popular; y divulgó, primordialmente el conocimiento de los
derechos fundamentales del hombre y del ciudadano

ASPECTO SOCIAL

La sociedad se basaba en principios de
desigualdad y se dividía entres clases o
estados: el clero, la nobleza y el estado
llano.

Rey

Nobleza

Clero

Tercer Estado

ASPECTO SOCIAL
Abolición de la esclavitud

Derecho de propiedad

Sufragio popular (que todos tenganderecho a votar, elegir y a ser elegidos)

Libertad de expresión

Igualdad de oportunidades de educación

Igualdad ante la ley

Pago proporcional de tributos

Eliminación de privilegios

REVOLUCIÓNFRANCESA - POLÍTICA
Luis XVI

Era monárquica

3 clases sociales

Censura previa

El fuerte
endeudamie
nto del
Estado
La fuerte
subida de
los precios
Pago de
impuestos
Decadencia
del
comercio eindustria

EN LO ECONÓMICO

Causa
s
En términos
generales fueron
varios los factores
que influyeron en
la Revolución

Un régimen
monárquico que
sucumbiría ante
su propia rigidez
en el contexto de
un...
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