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PRIMERA
UNIDAD

COMPRENSIÒN
GLOBAL DE TEXTOS

Comprensión global de textos




Consiste en que ellector construya una
interpretación general de lo que dice el
texto.
Para comprender un texto de manera
global se pueden utilizar varias
estrategias. Muchas de ellas están
relacionadas con losconocimientos que
tiene un usuario eficiente de la lengua.

Tipos de textos y funciones del
lenguaje


La función esencial del lenguaje es
permitir a las personas la integración y
coordinación de sus acciones,mediante
la
comunicación
de
significados
construidos por un emisor y destinados
a un receptor.

F
U
N
C
I
O
N
E
S







Persuasiva o apelativa
(publicidad, discurso político, articulo
de opinión,critica de arte, carta, entre
otros).
Expresiva
(poesía, novela, cuento, teatro, carta).
Referencial o informativa
(noticia, articulo informativo, texto
escolar, conferencia, carta, cartel).

a.Función persuasiva o apelativa
del lenguaje


Es cuando se trata de convencer a otro de
creer o hacer algo. Esto puede darse por
medio de un discurso (oral o escrito) en la
cual se utiliza como recursopara que el
lector acepte una idea como verdadera o
correcta y, en consecuencia, alinee su
pensamiento con una forma de pensar o de
decidir o con un enfoque sobre un hecho,
un pensamiento, una idea,etc.

Por ejemplo:
En una capacitación a los docentes del país se plantea que es
importante que los docentes nos capacitemos para atender a
todos los niños que llegan a nuestras aulas, teniendo encuenta sus particularidades y diferencias individuales, pues es
la única manera de respetar, en la realidad, el derecho que
todo niño o niña tiene a la educación. Después de esa
capacitación, es posibleque los docentes pensemos que
debemos aprender como atender a todos los niños y niñas en
el aula de manera eficiente. Si terminamos convencidos de
ese planteamiento, luego podemos transmitir y...