Exposicion oral

Páginas: 9 (2142 palabras) Publicado: 28 de abril de 2011
FORMATO PARA UNA EXPOSICIÓN ORAL
ELEMENTOS DIDÁCTICOS PARA ESCOLARES EN EJERCICIO
|¿QUÉ ES UNA EXPOSICIÓN ORAL? |
| |
|Es una oportunidad para comunicarnos; implicadecir a otros de manera clara y sin temor nuestras ideas y opiniones, así como |
|escuchar y atender las de los demás. |
|En las situaciones académicas puede constituir un medio a través del cual se evalúan los conocimientos que poseemos sobre un tema|
|y la claridad y precisión con que lospresentamos. |
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|VENTAJAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL. |
|Desarrollar la habilidad para expresarte en formaoral permite: |
|- Saber organizar las ideas que se van a decir. |
|- Practicar el uso adecuado del lenguaje. |
|- Mejorar la participación en situaciones escolareso personales, además del poder compartir ideas y sentimientos. |
| |
|En la medida en que practiques la habilidad para expresarte oralmente podrás adquirir confianza y seguridad al exponer. |
|CONSIDERACIONES BÁSICAS|
|Un discurso bien elaborado requiere dedicación de tiempo y trabajo para su preparación y exposición. |
|Es común que en situaciones escolares la exposición oral sea sobre un tema de un libro determinado o un trabajo escrito de un |
|tema particular, elaborado por ti. En ambos casosconviene preparar una guía o “acordeón” de lo que vas a exponer. |
|La elaboración y redacción del trabajo escrito para una exposición oral permite: |
|- Familiarizarte con el material y adaptarlo al tiempo de exposición. |
|- Planear el orden en el que se llevará a cabo laexposición. |
|  |
|PASOS DE LA EXPOSICIÓN ORAL. |
|Para la exposición oral del tema es convenienteutilizar los pasos siguientes: |
|e) Planeación de la exposición. Te ayuda a conocer qué decir, cómo y cuando se va a hacer, así como los materiales con los que se|
|cuenta. Es conveniente: |
|- Confirmar la fecha y el tiempo del que dispondrás paraprever la información que incluirás y la organización de la exposición. |
|- Revisar tus fuentes para ver si el contenido y la secuencia será la misma durante la exposición. |
|- Verificar que tu guía o “acordeón” contiene todos los aspectos que decidiste tratar. |
|- Ver si tu selección de puntos principales cumple con...
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