exposicion

Reporte de lectura
“Ética Para Amador”
Imanol Velázquez González
Alicia Juárez Salas
Asignatura
Español.


Índice.
Portada………………….. 1
Índice……………………. 2
Introducción…………… 3
Primer capítulo………… 4
Segundo capítulo……… 5
Tercer capítulo………….. 6
Cuarto capítulo………….. 7
Quinto capítulo…………… 8
Sexto capítulo……………… 9
Séptimo capítulo…………… 10
Octavo capítulo……………… 11Noveno capítulo……………12
Comentario…………………..13



Introducción
Este trabajo, es un reporte de lectura del gran libro “Ética para Amador” (Fernando Savater). Este trabajo principalmente se basa en los resúmenes de capitulo por capitulo ya que a su servidor se le hizo más fácil realizar así este trabajo.
Y así a mi parecer enteras capitulo por capitulo y te será más fácil comprender este magníficolibro. Que habla sobre ¿que es la libertad?, ¿que es la ética?, ¿Qué son las costumbres, los caprichos y ordenes?, ¿Para que nos sirve la libertad?
Entre otras cosas espero y este trabajo te agrade y te parezca placentero para comprender el libro.



¿De que va la Ética?
El primer capítulo de este libro “Ética para Amador”. Dice que las cosas se aprender por voluntad, comoaprender cosas que nos interesan. Igualmente dice que hay cosas que nos convienen y hay cosas que no, a las que nos convienen solemos decirles “buenas” y las que nos convienes solemos llamarlas “malas”. Hay que saber distinguir lo que nos conviene y lo que no porque a veces es muy bueno y te ayuda mucho.
Lo malo parece a veces resultar bueno y lo malo tiene en ocasiones apariencias de malo. Lalibertad nos permite decir o . La libertad existe de dos tipos:
1. No somos libres de elegir lo que nos pasa (haber nacido tal día, de cuales padres y en tal país, padecer un cáncer o haber sido atropellado por un coche, ser guapos o feos). Si no libres para responder a lo que nos pasa de cual o tal modo (obedecer o revelarnos, ser prudentes o temerarios, vengativos o resignados, vestirnos a la modao disfrazarnos de oso en cavernas, defender a Troya o huir etc.
2. Ser libres para intentar algo, no tiene nada que ver con lograrlo indefectiblemente, no es lo mismo la libertad (que consiste en elegir dentro de lo posible) que la omnipotencia (que sería conseguir siempre lo que uno quiere, aunque pareciera imposible.
Hay cosas que dependen de mi voluntad a eso se le llama libertad pero notodo depende de mi voluntad entonces seria omnipotente, fijar que hacemos y adquirimos un cierto saber de vivir que nos permita aceptar a ese saber vivir o arte de vivir.
La libertad es un movimiento de la conciencia que nos lleva a decir dos monosílabos.

Ordenes, Caprichos y Costumbres.
El segundo Capítulo de este libro “ordenes, caprichos y costumbres” dice que no podemos elegir lo quenos pasa, podemos en cambio elegir qué hacer frente a lo que nos pasa. Igualmente cuando nos vamos a hacer algo lo hacemos porque preferimos hacer eso a hacer otra cosa o porque preferimos hacerlo o no hacerlo.
Si vamos a ser sinceros, tendremos que reconocer que la mayoría de nuestros actos lo hacemos casi automáticamente, sin darle demasiadas vueltas al asunto.
Motivo: en el sentido querecibe la palabra en este contexto: es la razón que tienes o al menos crees tener para hacer algo. Uno de los tipos de motivo que conoces es el de que “yo te mando que hagas tal o cual cosa” a estos motivos les llamaremos ordenes. En otras ocasiones es que sueles hacer siempre el mismo gesto o que lo repites casi sin pensar o también al que ver que tú alrededor todo el mundo se comporta asíhabitualmente: les llamaremos costumbres a este juego de motivos. El otro tipo de motivo es el que apetece sin más la pura gana a estos se les llamaran caprichos al porque de estos comportamientos.
Estos tres motivos inclinan tu conducta en una dirección u otra, explica más o menos tu preferencia por hacer lo que haces frente a las otras muchas cosas que podrías hacer.
Cada tipo de motivo tiene su...