exposicion

Proyectos cooperativos con TIC
El método de proyectos cooperativos es una estrategia de aprendizaje que se enfoca a los conceptos centrales y principios de una disciplina, involucra a los estudiantes en la solución de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio aprendizaje y culmina en resultados reales generados por ellos mismos.Etapas de un proyecto cooperativo:
1. Sensibilización: motivación.
2. Definición y formulación: posibilidades y límites.
3. Planeamiento.
4. Ejecución.
5. Evaluación.
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Ventajas que aporta esta metodología:
Ayuda a los estudiantes a desarrollar una variedad de habilidades sociales relacionadascon el trabajo en grupo y la negociación.
Promueve la asimilación de conceptos, valores y formas de pensamiento, especialmente aquellos relacionados con la cooperación y la solución de conflictos.
Establece un clima no competitivo y de apoyo para los estudiantes.
Provee medios para transferir la responsabilidad del aprendizaje de los maestros a los estudiantes en forma completa o parcial.Permite a los estudiantes tratar nuevas habilidades y modelar conductas complejas.
Invita a los estudiantes a explicar o defender su posición ante los demás en sus proyectos grupales, para que su aprendizaje sea personal y puedan valorizarlo.
Sirve como un medio para envolver a los estudiantes que usualmente no participan.
Grupo
Un grupo se define como dos o más individuos, interactuantes einterdependientes, que se han reunido para alcanzar determinados objetivos específicos.
Investigaciones virtuales
Correo electrónico  o e-mail  
Es un servicio de red que, permite a los usuarios enviar, recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos mediante sistemas de comunicación electrónicos. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, nosolamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. 
Ray Tomlinson incorporó el uso de la arroba (@). Eligió la arroba como divisor entre el usuario y la computadora en la que se aloja la casilla de correo porque no existía la arroba en ningún nombre ni apellido. En inglés la arroba se lee (en). Ejemplo: flaco@máquina.com se lee  flaco en máquina punto com.
Dirección de correo

Una direcciónde correo electrónico, es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo. Cada dirección es única y pertenece siempre a la misma persona.
Un ejemplo es: niña@servicio.com, que se lee niña arroba servicio punto com. El signo @  siempre está en cada dirección de correo, y la divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en estecaso, niña), y el dominio en el que está (lo de la derecha de la arroba; en este caso, servicio.com). 
Escritura del mensaje ¿Cómo enviar mensajes?    
 Se pueden mandar mensajes entre computadores personales o entre dos terminales de una computadora central. Los mensajes se archivan en un buzón (una manera rápida de mandar mensajes). Cuando una persona decide escribir un correo electrónico, lepedirá como mínimo tres cosas:
Destinatario: una o varias direcciones de correo a las que ha de llegar el mensaje
Asunto: una descripción corta que verá la persona que lo reciba antes de abrir el correo.
 Mensaje: Puede ser sólo texto, o incluir formato, y no hay límite de tamaño.
               Además, se suele dar la opción de incluir archivos adjuntos al mensaje, esto permite traspasar datosinformáticos de cualquier tipo mediante el correo electrónico.
Para especificar el destinatario del mensaje, se escribe su dirección de correo en el campo llamado Para dentro de la interfaz, si el destino son varias personas, normalmente se puede usar una lista con todas las direcciones, separadas por comas o punto y coma.
A parte del campo Para existen los campos CC y CCO, que son opcionales y...